1. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания? ответ запишите цифрой. 1) перегораживаешь
2) развлечение
3) бесполезный
4) увлажнение
2. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
тайна → … → затаить → затаиться
3. Установите соответствие между словами и их характеристикой: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СЛОВА ХАРАКТЕРИСТИКА
A) серый, серая 1) однокоренные слова
Б) губа, погубить 2) не однокоренные слова
В) земной, земляной 3) формы одного и того же слова
Г) ледок, подлёдный
4. Найдите слово, в корне которого пропущена безударная проверяемая гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
к..снуться
возг..рание
к..солапый
уб..рать
5. Найдите слово, в корне которого пропущена чередующаяся гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
изм..рять
к..сичка
прик..саться
г..рячий
6. В каких строчках во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. сверх..зысканный, пр..морский;
2. вз..мать, пр..одолевать;
3. небез..нтересный, пр..карманить;
4. пр..скакать, спорт..нвентарь.
7. В каких строчках во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр..дел (возможностей), пр..общиться
2) пр..сматриваться, пр..давать (значение)
3) под..скать, с..грать
4) пр..творить (дверь), пр..емник (директора)
5) с..щик, роз..грыш
Часть 2
Сос..дские ребятишки пр..дложили мне и моему напарнику пойти с ними на рыбалку. Соб..рались мы весь вечер пригот..вили удочки пр..манку.
Солнце едва пок..залось над горизонтом, когда мы отправились на речку. Его лучи едва к..сались верхушек деревьев и они пр..обретали пр..чудливые оч..ртания. В н..зинах ещё расст..лался туман.
Узкая дорожка пр..вела нас к речке. Лёгкий ветерок шевелил листьями деревьев и пр..ятно освежал лицо. Мы от..скали удобное место и закинули удочки.
Между тем солнце пр..гревало землю. Его лучи осв..тили окрес..ность и пр..образили всё вокруг. На траве забл..стели капельки росы в пр..брежных камышах зашевелились утки.
К обеду мы вернулись домой с хорошим уловом.
1. Подберите заголовок для этого текста.
2. Спишите, вставив пропущенные буквы и расставив недостающие знаки препинания. Запишите текст вместе с вашим заголовком.
3. Сделайте словообразовательный и морфемный анализ следующих слов.
I вариант
II вариант
верхушка
дорожка
пр..манка
оч..ртание
пр..брежный
напарник
Я люблю русский язык за то, что на нём я сказала первые слова, услышала колыбельную песню мамы, похвалу первой учительницы. Много с его можно тепла и радости подарить людям, найти друзей тем, кому плохо. Разве можно не любить язык, позволяющий нам понять и полюбить друг друга, сказать слова поддержки или благодарности, попросить прощения! Да, я люблю свой родной язык, потому что я хочу его изучать, знать и беречь, хочу читать книги наших великих писателей, хочу говорить добрые слова людям.
Объяснение:
ответ:
гитары восходит к глубокой древности. её колыбелью были страны ближнего и среднего востока, где она появилась несколько тысячелетий назад. но её появлению в традиционном виде предшествовал длинный путь развития. по мнению ряда исследователей, лук первобытного охотника мог использоваться не только как оружие, но и как музыкальный инструмент. так, если на лук натянуть не одну тетиву, а несколько, то в силу их различной длины, силы натяжения и толщины изменяется высота издаваемого звука. вероятно, именно такой вид имел музыкальный инструмент, ставший прототипом ассиро-вавилонской и египетской кифары. в свою очередь, древние кифары стали "предками" гитары.
на древнеегипетских пирамидах и ассирийских архитектурных памятниках встречаются иероглифы, изображающие инструмент наблу, по форме отдаленно напоминающие гитару. интересно, что таким же иероглифом у древних египтян обозначались понятия "добро", "хорошо", "красиво".
в месопотамии и египте некоторые разновидности кифар (в том числе египетская набла и арабский эль-ауд) получили дальнейшее конструктивное развитие и распространились по всему средиземноморскому побережью уже в iii - ii тысячелетиях до новой эры. до сих пор в странах малой азии встречается музыкальный инструмент "кинира", родственный гитаре.
в древней греции самыми популярными музыкальными инструментами были китара (китарра), лира, арфа, пандора.
в первых веках новой эры в средиземноморских странах европы была распространена латинская гитара, родственная греческой. была известна и ближайшая родственница гитары - лютня. само названия "лютня" происходит от арабского слова "эль-ауд", что означает "деревянный" или "благозвучный".
есть предположение, что лютню и гитару занесли в европу арабы - через завоёванную ими и viii веке испанию. скорее всего, однако, эти инструменты распространились в европе через древнюю грецию - её культурным связям со странами ближнего и среднего востока.
до xvi века гитара была трех- и четырехструнной. играли на ней пальцами и плектром (костяной и черепаховой пластинкой).
в xvi веке в испании появилась пятиструнная гитара, и с этого времени она стала называться испанской гитарой. струны ставились двойные, иногда первая струна ("певунья") была одинарной. из всех европейских стран наибольшее распространение гитара получила в испании, где она стала подлинно народным инструментом.
с появлением пятой струны и увеличением её художественно-исполнительских возможностей гитара начинает успешно конкурировать с лютней и виуэлой, своей предшественницей, и постепенно вытеснять их из музыкального обихода. появляется целый ряд талантливейших виртуозов и композиторов, поднявших искусство игры на гитаре на высокий уровень. среди них ф. корбетта (1620-1681), придворный гитарист королей испании, франции и , его ученик р. де визе (1650-1725), придворный гитарист короля франции людовика xiv, ф. кампион (1686-1748), г. санз (1640-1710) и многие другие.
начинают выходить первые табулатурные сборники и учебные пособия для гитары: "книга гитары" р. де визе (1682), "новые открытия гитары" ф. кампиона (1705) и многие другие. в них печатались старинные испанские танцы - пасскальи, чаконы, сарабанды, фолии и другие пьесы.
во второй половине xviii века появляется шестиструнная гитара (по утверждениям - опять в испании). с появлением шестой струны и заменой двойных струн одинарными начинается триумфальное шествие гитары по странам и континентам; в таком виде существует до сих пор. музыкальные возможности шестиструнной гитары оказались столь велики, что она становится одним из самых любимых инструментов.
объяснение:
была тема у нас, писала.