1)кратко и понятно объясните смысл фразеологизмов: утереть нос, море по колено, за обе щеки, моя хата с краю, не в своей тарелке, не за горами, в двух словах, без пяти минут,прикусить язык. 2) нужно составить предложения со всеми фразеологизмами: в одном из них используйте сочетание слов как фразеологизм, в другом как свободное сочетание слов. образец: считать ворон. 1.я считаю ворон умными птицами. 2.на уроке я считал ворон, а сегодня не могу ответить на вопрос учителя за выполненные поставлю *лучший ответ*!
море по колено-все нипочем
за обе щеки-кушать с удовольствием, быстро
моя хата с краю-быть в стороне
не в своей тарелке-чувствовать себя не самим собой, неловко
не за горами-скоро
в двух словах-кратко объяснить что-либо
без пяти минут-скоро(2),обозначение какой-нибудь должности.
прикусить язык-не сболтнуть лишнего, вовремя промолчать.
1.Васе было холодно, поэтому он утер нос и быстро зашел в помещение. - Дедушка Коля разозлился на соседей за то, что они затопили его сверху, и утер им нос.
2.Невдалеке от берега море было по колено. - Наш папа смелый, ему даже море по колено!
3.Заложив орехи за обе щеки, белка убежала прочь. - Внук уплетал бабушкины пироги за обе щеки.
4.Моя хата стояла с краю от реки. - У них были разборки, да моя хата с краю, мне было все равно.
5.Сосиска лежала не в своей тарелке. - Сегодня я чувствую себя будто бы не своей тарелке.
6.Домик родителей стоял не за горами, на поляне. - Не за горами мой младший брат пойдет в школу.
7.Учительница нашла ошибки в двух словах. - Даша объяснила всю ситуацию в двух словах.
8.На часах было без пяти минут шесть. - Он уже как без пяти минут офицер.
9.Блюдо было настолько вкусным, что я нечаянно прикусила язык. - "Прикуси-ка свой язык!"-сказала мама, рассердившаяся на дочь.