(1) люди всегда тем, кто нашёл в себе мужество и силы совершить великое. (2) человеческая память хранит имена героев и их свершения. (3) николай михайлович пржевальский поменял великосветский петербург, парады и банкеты на тишину пустынь, дым костра, стоптанные сапоги, голод и жажду. (4) в его честь академией наук была выбита специальная медаль… (5) молодой кандидат медицинских наук анатолий шаткин привил себе вирус трахомы, чтобы другие люди никогда не болели этой ужасной болезнью! (6) и это тоже настоящий подвиг. (7) … но ведь все не могут быть путешественниками или работать с вирусами трахомы. (8) ведь кто-то должен водить такси, печь хлеб, стоять у станка или считать в сберегательном банке. (9) молодые люди работают везде: и в автопарках, и на хлебозаводах, и в сбербанках. (10) а как же подвиг? (11) и всё же мне кажется – есть место подвигу в любой обстановке и при любых занятиях. (12) вспомните жизнь александра селькирка (прообраз знаменитого робинзона крузо) на необитаемом острове, с его победой над собой, над страхом, над малодушием, над ленью, над желанием закрыть глаза и ждать смерти. (13) положение, в котором оказался этот мужественный человек, тоже необычное, но ведь бороться с собой, со своей ограниченностью, со своими пороками, с опустошённостью и равнодушием можно и нужно не только на необитаемом острове. (14) попробуйте победить себя, и вам станет понятно, что такое подвиг. (15) человек в основе своей всегда устремлён к хорошему. (16) надо только вовремя уметь поддержать или подправить того, кто стал уходить от этого устремления. (17) мы живём в большом общежитии, и надо уметь любить своих товарищей, отдавать им богатство ума и сердца, и они отплатят тебе тем же. (18) жизнь пестра и разнообразна. (19) на одном её полюсе горение и мужество, на другом – тунеядство и трусость. (20) на одном – высокий порыв, жажда знаний, на другом – равнодушие, пошлость, мещанство. (21) перед каждым, вступающим в жизнь, встают эти полюса, и к какому полюсу пойдёт человек, зависит от него самого. а 29. какое утверждение противоречит мнению автора текста? 1) человеческая память хранит имена героев и их деяния. 2) подвиг можно совершить в любой обстановке и при любых видах деятельности. 3) перед молодым человеком, вступающим в жизнь, нет выбора. 4) победа над собой – это тоже подвиг. а30. какая характеристика соответствует тексту? разговорный стиль, рассуждение художественный стиль, описание и рассуждение публицистический стиль, рассуждение художественный стиль, повествование. а31. где все слова употреблены в прямом значении? нашёл в себе мужество (1пр.) память хранит имена (2пр.) мужественный человек (13пр.) богатство ума и сердца (17 пр.) в1. выписать слова, образованные неморфологическим в2 из предложений №1-6 выписать краткие причастия. в3 из предложения 9 выписать словосочетание со связи примыкание. в4 среди предложений 15-21 найти предложения с составным именным сказуемым. указать номер предложений. в5. среди предложений 14-21 найти неполные. в6. среди предложений 14-21 найти сложные с сочинительной и подчинительной связью. в7 среди предложений 1-9 найти предложение, связанное с предыдущим при союза и частицы, указать номер. в8. прочитать фрагмент рецензии, составленной на основе текста. в этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. вставить на месте пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «автор текста приглашает молодое поколение порассуждать о том, можем ли мы совершить в современной жизни подвиг и в чём он заключается. чтобы заинтересовать читателей, вовлечь их в обсуждение жизненно важных нравственных вопросов, н.дубинин создаёт при определённых средств выразительности эмоциональность, доверительный тон размышлений. это и («бороться с собой», «богатство ума и сердца», «победить себя»), и ( предложение 10), и ( предложения 8, 9,12, 13). все предложения последнего абзаца построены по принципу , подчёркивающей те возможности выбора, которые существуют у каждого человека.» список терминов: 1 метафоры 2. книжная лексика 3. ряды однородных членов 4. сравнительные обороты 5. риторический вопрос 6. антитеза 7 синтаксический параллелизм 8. разговорная лексика.
Светлана Пшеничных
ЗИМНИЙ ДЕНЬ
Льды сковали реки и озера,
В снежной дымке рощи и леса.
День короток, и еще не скоро
Он прибавит добрых полчаса.
Под ногами снег скрипит небрежно,
Солнце побороть не в силах тьмы…
Но поет синичка, нежно-нежно,
Будто бы и не было зимы.
Борис Белаш
И МОРОЗ НЕ СТРАШЕН
Завалило снегом город,
Иней кружевом повис…
От крылечка до забора
Расчищает снег Борис.
А с лопатою в руках
Рядом с ним Маринка.
Жар пылает на щеках –
Все длинней тропинка.
И не холодно ушам,
Как мороз не злится,
Если только малышам
Хочется трудиться.
Я выбрала для тебя два зимних стиха, надеюсь они тебе подходят. Над стихами я указала их авторов.
Прекрасная и чудесная пора – осень. Она дарит последние теплые дни в году, окрашивает все вокруг в удивительные и сказочные цвета. Мы идем в школу, где нам предстоит получить новые знания и встретить старых друзей. Я очень люблю осень, ведь она всегда дарит новые впечатления и приключения.
Три осенних месяца совершенно не похожи друг на друга. Сентябрь – теплый и красивый, октябрь – прохладный и дождливый, а ноябрь – морозный и холодный. Но все они несут нам что-то новое. Мне нравится каждый из них по-своему. Именно осень дарит нам бабье лето и проливные грозы, первые морозы и последнюю теплоту.
Осенью природа готовится к зимнему отдыху. Лесные жители запасаются провизией, а деревья сбрасывают листья. Люди убирают урожай с полей и огородов. Осень очень богата на различные дары природы. Спелые яблоки и груши, большие тыквы и вкусная морковь, полезные орехи. Все это дарит нам эта пора года. Очень часто осень называют богатой и щедрой. Солнце еще согревает землю, а проливные дожди умывают деревья и цветы.
Я люблю ходить по опавшим листьям, собирать каштаны и гулять по осеннему лесу. Мне иногда кажется, что когда приходит осень, то к нам в двери стучится сказка. И вот уже деревья оживают и собираются на осенний бал. Все они в пышных и нарядных платьях. А листья кружатся и летят на землю плавно и легко. Цветы устраивают свои балы. Каждое растение ждет зимы и наслаждается последними днями солнечного тепла.
Конец осени приходит в ноябре. На землю летят первые снежинки, а воздух становится морозным и холодным. Вся природа встречает зиму. С грустью я буду вспоминать паутинки бабьего лета, букет из пожелтевших листьев и осенние праздники в школе. Но осень приходит каждый год. Снова дарит нам свое великолепие и красоту. И все люди с нетерпением ждут эту пору урожаев и веселья.
Объяснение:
Не забывайте подписаться꧁♡♕♡꧂