1) Металлическая изгородь отделила провожающих и отлетающих. (2) В самолете мы прилипли к иллюминаторам, и перед нами предстала чудесная картина. (3) Горы встретили нас непогодой, гигантские потоки воды устремились вниз. (4) Рядом грохотала река, несущая под крутой уклон беловатую, словно подбеленную молоком, но вовсе не грязную, воду. (5) Сразу же за рекой поднимались скалистые горы, очерченные ломаной линией. (6) На поляне, ограниченной с трех сторон невысоким кустарником, а с одной стороны горной рекой с ледяной водой, начинающие альпинисты занимались зарядкой.
(7) Ещё когда мы шли сюда, поднявшись из ущелья и выйдя на горный справа и слева слышались свистки сурков. (8) Удивительна быстрота, с которой они ныряют в свои норы. (9) Даже смертельно раненный сурок всё же успевает скрыться в норе. (10) Замерев, они могут стоять очень долго в полной неподвижности, словно окаменев, но при резком движении кого-нибудь из нас исчезают мгновенно.
(11) Мы по краю очень глубокого ущелья, на дне которого навстречу нам бежала с ледников вода, стремясь слиться с другими реками. (12) Небо над окружавшими нас вершинами разъяснилось, и в течение часа на нем загорелись звезды.
II вариант
В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к
тексту.
В2. Из предложений 8−10 выпишите обособленные обстоятельства.
В3. Среди предложений 7−12 найдите сложносочиненные предложения. Укажите
их номера.
В4. Из предложения 12 выпишите все предлоги.
В5. Из предложений 8–12 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в
корне.
В6. Среди предложений 3−11 найдите сложноподчиненные с придаточным
определительным. Укажите его номер.
В7. Укажите образования слова непогодой (предложение 3).
В8. Выпишите словосочетание (предложение 12), построенное на основе
согласования.
В9. Выпишите грамматические основы предложения 10.
3. ВЫПОЛНИТЕ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ РАЗБОРОВ:
1. Фонетический: ещё
2. Морфемный: устремились, поднявшись
3. Морфологический несущая
4. Синтаксический: предложение 7.
1.Восток - имя существительное, обозначает предмет, вопрос: что?
начальная форма Восток; постоянные признаки: собственное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение;
непостоянные признаки: именительный (или винительный) падеж, единственное число;
в предложении - подлежащее ( или дополнение).
2.Весла - имя существительное,обозначает предмет, вопрос: что?
начальная форма весло; постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное,средний род, 2 склонение;
непостоянные признаки: именительный (или винительный) падеж, множественное число;
в предложении - подлежащее (или дополнение).
3.Ив - имя существительное, обозначает предмет, вопрос: чего?
начальная форма - ива; постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное,женский род, 1 склонение;
непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число;
в предложении - дополнение.
4.Уходам - существительное, обозначает предмет; вопрос: чему?
начальная форма - уход;
постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение;
непостоянные признаки: дательный падеж, множественное число;
в предложении - дополнение.
1) Посмотрев на календарь, я узнал, что через ровно 3 месяца новый год.
2) Когда я пришел с прогулки, тарелка уже была пуста.
3) На географии нам рассказывали о том, как образовалось облако.
4) Именно в тот самый месяц, двадцатого числа у Вани будет день рождения.
5) Когда я лег(ла) спать, то заметила, что одеяло было скомкано.
6) В октябре, когда мы пойдем в поход на болото, то мы обязательно увидим стрекозу.
7) В автобусе нам попался очень доброжелательный шофер.
8) Ваня, к примеру, еще до сих пор не знает, что кабаны любят жёлуди.
Надеюсь, все понятно?