1) наши предки назвали нашу планету землей , так как считали , что , за исключением таких небольших водных пространств , как средиземное или черное море , поверхность планеты почти полностью состоит из твердых пород и почвы. 2 ) они ошиблись ! древние изумились бы , узнав , что вода покрывает 70,8
% поверхности земли . это полученные со спутников фотогра . фии , слова восхищенных космонавтов хх века : « наша планета - голубая , она прекрасна ! » земле на самом деле удивительно повезло по сравнению с остальными планетами солнечной системы . только одна земля имеет такую температу . которая
позволяет воде существовать во всех трех состояниях жидком , твердом и ra3ообразном . насколько мы можем судить , только на земле идут дожди , только здесь есть реки и океаны . непрерывное водное пространство покрывающее з / 4 поверхности земного шара , образует мировой океан . в нем находится до 98
% всей воды на земле . мировой океан условно разде- на 4 части : тихий океан , атлантический океан , индийский и северный ледовитый океаны. 3 ) средняя глубина мирового океана составляет 3 795 м . самое глубокое место мирового океана - марианский желоб , расположенный между островами гуам и яп ,
где глубина тихого океана 11 033 м . если самую высокую гopy эверест поставить на дно марианского желоба , то от ее вершины до поверхности воды останется еще два километра. 4 ) во всей этой воде мирового океана растворены неорганические вещества ( минеральные соли ) , газы и органические вещества .
в морской воде встречаются все природные элементы . больше всего в ней хлора ( 55 % ) и натрия ( 31 % ) . соединение этих двух элементов образует обычную поваренную соль в открытом океане соленость воды составляет в среднем 35 %. 5 ) вода на планете не только в морях и океанах . она за полняет
различные водоемы на суше : многочисленные реки и ручьи , озера и болота вода на земле существует и в виде ледников в горах , в полярных областях . по сравнению с мировым океаном , на суше незначительное количество воды ( около 2 % ) . больше всего ее запасено в ледниках и меньше всего - в реках .
в атмосфере тоже есть вода , она находится там в виде паров . атмосферная влага составляет всего 1/1000 часть общего запаса воды на земле , но ее роль огромна . она питает реки , озера , ледники , насы щает водой землю . содержащиеся в атмосфере пары воды препятствуют охлаждению нашей планеты . вода
заполняет трещины земной коры , мельчайшие поры в горных породах , образуя так называемые подземные воды вода входит в состав минералов , из которых состоят горные породы . она присутствует и в магме изверга ющихся вулканов . магма на 12 % состоит из паров воды. 6) вода , содержащаяся толще земной
коры ( подземные воды ) , в мировом океане , на суше ( реки озера , ледники ) и в атмосфере ( водяной пар ) , образует единую водную оболочку нашей планеты - гидросферу . мне сделать изложение с этим текстом
В картинной галерее висело множество полотен, на каждом из них были изображены известные личности, а рядом с ними-животные, предметы интерьера, элементы пейзажа и каждая из этих иллюстаций была создана рядовыми гражданами...а ведь многие из них не умеют рисовать, но несмотря на это,их картины удивляют своей живостью и содержат свою особенность, которая заставляет нас наблюдать с неподдельным трепетом души на эти ломанные линии, круглые квадраты,овальные треугольники, выведеные пусть неумелыми руками, но под музыку сердца, которая оживить любую, даже самую некудышную работу.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию приказ)
Форма 2 лица ед. числа образуется от основы настоящего/простого будущего времени с суффикса -и- или без суффикса (в этом случае основа глагола в повелительном наклонении совпадает с основой настоящего/ простого будущего времени): говори, смотри, пиши, держи, работай (основа настоящего времени — pa6omaj-ym), от¬дыхай (отдыха)-ут), запоминай (запоминаj-ут), режь (режут), встань (встанут).
Форма 2 лица мн. числа образуется от формы 2 лица ед. числа с окончания -те: говори-\тё\, держи-\тё\, за-поминай-\те\ и т. д.
Формы 3 лица ед. и мн. числа выражают побуждение к действию того или тех, кто не участвует в диалоге. Они образуются с частиц пусть, пускай, да + формы 3 лица ед. или мн. числа изъявительного наклонения: пусть уходит, пусть уходят, да здравствует, да здрав¬ствуют и т. д.: Да ведаютпотомки православных земли родной минувшую судьбу (А. Пушкин).
Форма 1 лица мн. числа выражает побуждение к совместному действию, участником которого является и сам говорящий. Она образуется с частиц давай, да¬вайте + инфинитив глаголов несовершенного вида (давай, давайте + петь, танцевать, играть) или 4- форма 1 лица мн. числа изъявительного наклонения глаголов совершен¬ного вида (давай, давайте + споём, станцуем, сыграем): Давайте говорить друг другу комплименты... (Б. Окуд¬жава); Давай ронять слова, как сад — янтарь и цедру... (Б. Пастернак); Товарищ жизнь, давай быстрей прото¬паем, протопаем по пятилетке дней остаток... (В. Ма¬яковский).