1.Найдите местоимения в тексте, выпишите, укажите, с какой частью речи
соотносится каждое из них?(мест.-сущ.,мест.-прилаг., мест.-числит.)
Он раздвинул кусты жимолости сирени и скрылся в зелени под стеной
часовни; я последовал туда за ним. Между стволами черёмухи я увидел в
земле довольно большое отверстие с земляными ступенями, ведущими
вниз. Валек спустился туда, приглашая меня за собой, и через несколько
секунд мы оба очутились в темноте, под землёй
2.Из задания 1 выписать 3 местоимения разных разрядов, выполнить
морфологический разбор.
3. Укажите синтаксическую роль местоимения в предложении:
1.Она не могла иначе.
2. Верю вам на слово.
3.Моя мама лучшая.!
4. Песни его – чудо!
5.Терпеть его не могу!
6. Хлеб – всему голова!
ответ:Левитан искал место для этюдов, но хороших мест не было.[ -= ],но [= ]
Он все чаще хмурился и жаловался на усталость. Берега наплывали, но однообразно, не радуя ни живописными селами, ни задумчивыми и плавными поворотами.
Наконец в Плесе Левитан увидел с палубы старинную маленькую церковь , рубленную из сосновых кряжей. Она чернела на зеленом небе, и первая звезда горела над ней ,переливаясь и блистая
.[- = ] ,и [ -= ]
В этой церкви ,в тишине вечера , в певучих голосах баб, продавших на пристани молоко ,Левитану почудилось столько покоя, что он тут же решил остаться в Плесе.[ -= ](что -=).
С этого момента начался светлый промежуток в его жизни. Маленький городок был беззвучен и безлюден. Тишину нарушали только колокольный звон да мычание стада, а по ночам - колотушки сторожей.
[ = - да- ], а [= ] По косогорам и оврагам цвел репейник и росла лебеда
Объяснение:
Последнее незнаю
ответ:1) [Меж гор, лежащих полукругом, пойдём туда], (где ручеёк, виясь, бежит зелёным лугом к реке сквозь липовый лесок).
Схема [ = ], (где __ = ).
Пойдём куда? → придаточное обстоятельственное места.
2) [В безмолвный терем входит он], (где дремлет чудным сном Людмила).
Схема [ __ = ], (где = __ ).
Лес какой? → придаточное определительное.
3) (Где некогда всё было пусто, голо), [теперь младая роща разрослась].
Схема (Где __ = ), [ __ = ].
Разрослась где? → придаточное обстоятельственное места.
4) [Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы], (где, может быть, родились вы или блистали, мой читатель).
Схема [ __ = ], (где О __ или О ). О - однородные сказуемые.
Невы какой? → придаточное определительное.
5) [Умолк аул], (где беззаботно недавно слушали певца).
Схема [ __ = ], (где = ).
Аул какой? → придаточное определительное.
6) [Мой дом везде], (где есть небесный свод).
Схема [ __ ], (где = __ ).
Дом где? → придаточное обстоятельственное места.
7) [Вчера я шёл по зале освещённой], (где так давно встречались мы с тобой).
Схема [ __ = ], (где = __ ).
Зале какой? → придаточное определительное.
8) [Никогда не знаешь], (где найдёшь настоящее слово).
Схема [ = ], (где = ).
Не знаешь чего? → придаточное объяснительное.
9) [На горах, под метелями, (где лишь ели одни вечно зелены), сел орёл в тень под елями].
Схема [ .., (где __ = ), = __ ].
Горах каких? → придаточное определительное.
Объяснение: