1. найдите слова, в которых пишется буква а
а. к_мбинат
б. к_нверт
в. тр_туар
г. свет_фор
д. г_рантия
е. г_ лерея
2. укажите слова, в которых пишется и:
а. из
б.в аннотаци_
в. о тенденци_
г. о дисциплин_
д. в свидетельств_
е. в полемик_
3.укажите слова, в которых не пишется слитно:
а.(не) доиграл партии
б.(не) вмешиваясь
в. (не) красивый, но умный
г. (не) ответа
д.(не)годуя
е. ( не)разбросанные вещи
4.отметьте строку, в которых все слова пишутся слитно:
а.(авиа) служба, входить (по) одному, лаять (по) собачьи
б.(по) нашему уговору, (красно) жёлтый, (рыже)головый
в. (не)сделанное , (по)чаще заходите,(по)бежите по этой тропе
5. укажите словосочетания с видом связи согласование
а. залезть в ящик
б.беспорядочно разбегаться
в. красный диплом
г.оскорбить самолюбие
д.вокруг себя
е.наши обязанности
6. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах.
я решил во что бы то ни стало найти дорогу. к счастью,(1) мы были недалеко от того места,(2) где нужно было сворачивать. поэтому я велел ехать потише,(3) чтобы вторично не пропустить поворота. мы должны были,(4) по объяснению мальчика,(5) прежде переехать надломленную берёзу,(6) затем тотчас свернуть вправо и ехать по дороге. как нарочно,(7) берёзки росли здесь немного гуще,(8) нежели в других местах,(9) оттого мы сначала и не заметили поворота. ( по с. бородину)
7. какие предложения не являются односоставными?
а. тихо бреду вдоль пушистых решёток канала (м.дудин)
б. красны, ясны и тихи стояли короткие зимние дни (с.аксаков)
в. от её голоса повеяло теплотой.
г. вдыхаешь запах морозной прохлады.
д. пронзительный свист синиц уже часто слышен в доме.
8. в каких предложениях необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?
а. книга источник знаний.
б. пруд как блестящая сталь.
в. 5. сады сажать жизнь украшать.
9. отметь предложения с простым глагольным сказуемым:
а. я буду долго гнать велосипед.
б. швецовы пришли в себя от неожиданности.
в. 3. всем хотелось принять участие в вечере,
г. он был мастером на все руки.
д. осень пришла дождливая и холодная,
10. укажи предложения с деепричастным оборотом.( знаки препинания не расставлены)
а. засквозили первые проблески рассвета дядя гриценко затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату холодную муть начавшегося утра.
б. перед ними был черный колодец казавшийся бездонным.
в. полезно также понравившиеся вам стихи заучивать наизусть чтобы обогащать свой язык развивать память.
г. сопя жевали они холодные лепешки оставшиеся с вечера и запивали их горячим чаем.
ii. прочитайте текст и выполните в1, в2, в3
(1) чтобы хорошо учиться, надо быть хорошо организованным человеком.
(2) прежде всего, необходимо стараться выполнять режим в течение всего дня. (3) составьте его с начала сентября и старайтесь выполнять в продолжение всего учебного года.(4) посоветуйте так же поступать и своим товарищам.
(5) вначале лучше сделать самые трудные уроки, потому что их выполнение потребует больше времени. (6) зато останется свободное время на любимые предметы, увлечения.
(7) если у вас что-либо не получается, не обращайтесь сразу за разъяснениями к старшим, а загляните в словарь, в справочную .(8) это трудно, зато полезно. (9) за то время, которое вы потратите на чтение справочной , вы узнаете много нового и интересного.
(10) в свободные часы больше читайте.(11) во время чтения выписывайте отдельные интересные мысли, высказывания. (12) полезно также понравившиеся вам стихи заучивать наизусть, чтобы обогащать свой язык, развивать память. (125 слов).
в1. определите тип речи, стиль речь
в2. сколько наречий в 3 абзаце?
в3. какое из предложений (1), (6) или (8) является сложным?
iii. сочинение- рассуждение « чтобы хорошо учится, надо быть организованным человеком» (5-7 предложений)
Почки, распускающиеся на ветках, радовали глаз.
Сегодня Дима рано утром, сразу пошел к окну, чтобы посмотреть как растаял снег у дома.
Деревья начинали зеленеть, привлекая внимание птиц.
Ребята стали спускать в ручейки пробки от бутылок, следя за тем, какая пробка выбивается вперед.
Почувствовав приближение весны, птицы начали прилетать в наш городок.
Почки стали распускаться, рас вокруг себя прекрасный запах!
Девочка не знала как перепрыгнуть лужи, появившиеся из-за быстрого таяния снега.
Громко кричали грачи, прилетевшие недавно с юга.
Солнце, ярко светившее над головой, говорило о приходе весны.
Холода уходят, давая дорогу весне!
Луга, пожелтевшие из-за одуванчиков, были красивы как никогда.
Весна, наступая на пятки зиме, приближается к нам все быстрее!
Медведи, отдохнувшие в берлогах, выходят из них с новыми силами.
Насекомые заползали по стволам деревьев, позеленевших от появляющихся листочков.
Запах сирени дурманил девочек, присевших на скамейку
Любой человек может совершить подвиг.Неважно ребёнок это или взрослый человек!В нашей жизне много сложных ситуаций,где можно проявить свою доблесть и отвагу.Совершение подвига во многом зависит от качеств человека как физических так и моральных.Не всегда этот подвиг останется в истории человечеста.Можно совершить крохатный поступок о котором пусть даже знают не многие,а можно такой что об этом узнает вся страна а то и мир.И о нём будут помнить многие и многие века.Много знаменитых людей совершивших подвиг посмертно.Кто-то отдал жизнь за это.Любой человек не важно кто,мужчина или женщина,обладает ли этот человек большими финансовыми средствами.Так что безусловно любой обычный человек совершить подвиг и показать свою доблесть и храбрость.