1. Найдите в предложениях и графически обозначьте обособленные распространенные согласованные определения и определяемые слова. Подготовьте устный рассказ об обособлении распространенных согласованных определений и знаках препинания при них; опишите интонацию обособления. I Ярко зеленели озимь и яровые, охваченные утренним солнцем (Ч.). Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождем (М. Г.). Они на набережную, серую от ночного света (Пауст.). Над радугой повисло облако, похожее на гигантскую кисть сирени, освещенную закатом (Пауст . Коростеля, кричавшего у реки, было слышно четко и явственно (Сол.). . Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль (Пауст.). С деревьев, окутанных легким туманом, и с папоротника сыпались крупные брызги (Ч.). Тут между пнями скоро мы наткнулись на закрытый снегом песок, выброшенный лисицами из недр земли, и открыли здесь лисьи норы (Пришв.). .Ваня узнавал старые места: лесные заброшенные дороги, уводившие в заросли осинника, просеки, заросшие вереском, бессмертником и колосистой травой, и муравьиные тропы в рыжем зернистом песке (Пауст.). Крестьянские кони, согнанные в ночное на луга, дико смотрят на белые звезды электрических фонарей, повисшие в далеком лесу, и всхрапывают от страха (Пауст.).
Экологи пытаются бороться с загрязнением, но они не в силе убрать весь мусор с Земли, напоминать каждый раз каждому человеку, так что давайте думать вместе и не загрязнять, а очищать Землю.
P.s. Может я правда не очень тему поняла, но все же)