1-определить число ниже слов. укажите, могут ли они употребляться в форме другого числа, если нет, то почему.
аист, учитель, актёр, красота, листва, ерунда, масло, скот, город, виноград, белизна, брат, счастье, студенчество, атмосфера, щи, заросли, сани
2-определить лексико-семантический разряд имён существительных обосновать выбор.
молодёжь, стол, детвора, стадо, вино, старение, храмота, аквариум, день, керосин, сливки, книга.
3-определить образования имён существительных.
учительство, сапожище, морозец, тройка, добряк, зайчонок, докладчик, пароход, бодрость, тупик, горожанин.
4-определить род имён существительных. обосновать выбор.
рельс, плацкарта, забияка, кофе, тюль, туфля, толь, домище, жарища, скукотища, сирота, маэстро, такси, кенгуру, кальраби, , фрау, бам, вднх, фсб, контральто, дядя, рожь, тушь, труп, мертвец, кукла, солдатики(игрушки)

Дата и место рождения америго веспуччи  (1454 – 1512) (ит. amerigo vespucci) появился на свет 9 марта 1454 года во флоренции (нынешняя италия).   происходил из семьи небогатого флорентийского чиновника. его отец – анастазио веспуччи, был казённым нотариусом.     образование , обучался наукам и языкам у своего дяди, джоржио веспуччи, доминиканского монаха. в школу не ходил. итак, торговый дом медичи, занимался финансированием экспедиций к берегам нового света. медичи можно понять – они искали новые рынки для приложения капиталов. новые земли сулили новые возможности. а что же америго?   видимо, он поддался той эйфории, которая царила на пиренейском полуострове в конце пятнадцатого - начале шестнадцатого веков. все активные люди той эпохи в испании и португалии только и грезили этими новыми землями. уже не надо было принудительно собирать команды кораблей и загонять туда уголовников. обедневшие дворяне и просто искатели приключений со всей европы сами выстраивались в очередь на запись в экспедиции. дошло до того, что в португалии некем было комплектовать команды армад, отправлявшихся в индию – все профессиональные мореходы уже были в плавании!   бытует версия, согласно которой америго веспуччи участвовал в какой-то экспедиции, которая прошла вдоль побережья южноамериканского континента в 1497 году. третья экспедиция колумба в новый свет, во время которой он открыл остров тринидад и «зацепил» часть континента в дельте реки ориноко, стартовала  30 мая 1498 и вернулась в 1499.   скорее всего америго веспуччи сам напросился в экспедицию к знаменитому адмиралу  алонсо де охеда  в 1499. непонятно лишь, в каком качестве флорентийский торговец был на борту. моряком он не был, никакими морскими подвигами не отмечен. может быть, в качестве торгового представителя? для установления, так сказать,   торговых контактов на вновь открытых территориях? это похоже на правду. далее исследователь пишут, что америго веспуччи был приглашен португальским королем мануэлом  i  и принял участие в двух португальских экспедициях к побережью нового света в 1502 1504 гг. в этих экспедициях он был кем-то вроде , занимался описанием новых земель. с 1505 года америго веспуччи снова поступает на службу испанской короне. в 1508 году он назначается главным лоцманом королевства. в его обязанности входила аттестация лоцманов, штурманов и капитанов королевского флота. странное назначение для человека, который в море-то был лишь в качестве пассажира… как бы там ни было, большинство исследователей сходятся во мнении, что у берегов америки америго веспуччи бывал. пусть непонятно в каком качестве, но бывал. и не только бывал, но и живо описал свои впечатления в письмах к одному своему другу.   вот именно эти письма и являются единственным документальным свидетельством причастности сеньора веспуччи к  терра инкогнито  на западе атлантики. именно америго веспуччи первым высказал предположение, что открытые земли никакая не азия, не острова, а новый огромный материк. ускорителем процесса послужило небольшое сочинение под названием «введение в космографию», опубликованное в 1507 году неким мартином вальдземюллером, в которое вошли и письма америго веспуччи. именно в книжке вальдземюллера впервые встречается название америка: «…открыта четвертая часть (суши) америго и я не вижу, почему, кто и по  какому праву мог бы запретить назвать эту часть света страной америго или америкой». книга вальдземюллера несколько раз переиздавалась и широко разошлась по европе. вскоре появился ряд карт, где на новом материке было проставлено название америка. в том числе и на одном из первых глобусов иоганна шенера в 1511 года. я полагаю, что первопричиной всему была   завеса секретности, которую старались держать вокруг вновь открытых земель сами первооткрыватели и их короли, дабы не пускать конкурентов. ни карт, ни достоверных сведений про новые земли в тогдашнюю «печать» не поступало. да и сама пресса была в зачаточном состоянии. поэтому сработал принцип – кто громче крикнул, тот и пан. громче всех крикнул именно америго веспуччи, точнее, издатель мартин вальдземюллер. известно, что христофор колумб до конца жизни упорно называл открытые им земли азией или вест-индией. ведь никакого отдельного имени для всех земель, которые он открыл в результате 4-х экспедиций сам колумб так и не предложил.

Мне понравился этот рассказ! у  меня    этот рассказ вызвал чувство жалости ! мальчик жил во многодетной семье у которой не  было не еды не денег! но мальчик сам умный был но голодал мне было его жалко! особено когда его  избили иза денег! но учительница решила зделать се что бы мальчик больше не играл в эту игру и даже решила что лучше лешится работы чем будет видеть как избивют мальчика! её поступок   меня впечетлил ее уволели с работы но она бяла рада что мальчик не голодал! учительница поступила правельно и я думаю кождый человек должен так поступать (сома писала и сторалась не жалуся)