1. Определите и запишите основную мысль данного текста,
2. Обозначьте микротемы
Совместная работа
3. Налетел ветер, и летят с деревьев
разноцветные листья, кружaсь в осеннем
Хороводе.
В поле свежий ветер румянит щёки, в
лесу тоже легко дышится среди сосен.
5. Сверкнула ослепительная молния, а затем
раздался оглушительный удар грома.
6. Либо она скоро сама придёт, либо только
позвонит.
7. Не то послышался писк какой-то птицы, не
то скрипнула дверь.
8. Выпишите сложные предложения. Как вы
определяете, что предложение сложное?
9. Выделите грамматическую основу. Расставьте
скобки,​

      Текст ...(автор) заканчивается словами:«Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом видном месте, а иногда я устанавливаю его на вилку мотоцикла, и мы катаемся по городу или в мотоколоннах. Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже в некотором роде стала нашим талисманом». Этот финал я понимаю так, что не нужно забывать дорогое и любимое в не пытаясь реализовать это в настоящем. Докажем это.
     В предложениях 1-4 главный герой признается, что любимой игрушкой детства является плюшевый медведь. Он проводил с ним много времени и любил его.
    Главный герой вырос, приобрел новые увлечения и совсем забыл своего плюшевого друга. Но однажды во сне плюшевый медведь предупредил об опасности героя. После этого он находит давно забытую игрушку, чинит ее и изменяет его под себя. ( предложения 21-23)
     Таким образом, любимая и дорогая вещь не должна быть забыта или потеряна. Ведь без вашего не было бы вас настоящего.

Сегодня с друзьями мы рассказывали о своих снах. Мой сон оказался самым загадочным,по мнению друзей.
Мне снится,что я просыпаюсь с утра и начинаю собираться в школу. Я беру рюкзак,складываю учебники,затем иду завтракать. Как только я открыла дверь я почувствовала,что земля ушла из под ног. Я очутилась на вокзале! Я увидела людей, как они покупают билеты. Вдалике есть шоссе и много машин. На скамейке сидела семья: родители и их дочка. Они явно собирались в какое-то путешествие. У мамы были длинные красивые волосы и в волосах была заколка в виде стрекозы. Заколка прекрасно блестела на солнце. Мама держала какую-то карту с маршрутом. У папы висел бинокль и он держал фотоаппарат. Между родителями сидела их дочка. Просто красавица, наверное, ей было лет 5. В руках она держала коллекцию ромашек,которые собрала,видимо,сама. Скорее всего она хотела сделать гербарий. Подошел поезд. Семья встала,папа взял рядом стоящий котелок, и они пошли в вагон. Я увидела их уже в купе. Девочка вскарабкалась на сиденье и мило мне улыбнулась. Поезд тронулся... Я проснулась.
Позже я поняла,что означал этот сон. Ведь это была я,но только в своем детстве!