1. определите значение каждого паронима, составьте с паронимами предложения. эффектный - эффективный, логичный - логический, фактичный - фактический, адресат - адресант, гармоничный - гармонический. 2. объясните значения иноязычных слов, составьте с ними предложения. дискриминация, трансферт, регресс, фетишизм, конгломерат. 3. объясните значения фразеологических оборотов, составьте с ними предложения. пальца в рот не клади, лодыря гонять, попадать впросак, ни рыба ни мясо, буря в стакане воды. 5. найдите и исправьте ошибки, вызванные нарушением лексических норм. 1) танцовщики перед важным выступлением настаиваются на нужный настрой в считанные минуты. 2) мы приобрели абонент в бассейн сразу на четыре месяца. 3) дорога была полна конских отрядов. 4) достоинство стиля бунина заключается в том, что ничего лишнего. 5) в кабинете отсутствует наличие стульев. 6) железо, хром, марганец, медь и никель являются красочными веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов. 7) комнату проветривать возможно чаще.

Птицы улетят и цветы завянут. зверьки спрячутся в норы. жуки, бабочки, змеи укроются под мхом, в земле, под валежником. осенние встречи с ними это встречи перед расставанием. но ждут вас и новые свидания. прилетят в лес зимние птицы: снигири, сверистели. встретивши рябенькую кедровку или даже полярную сову. не узнать стало старых знакомых. рыжие белки стали серыми, серые зайцы стали белыми. у лосей рога выросли, белые куропатки наконец-то и взаправду стали белыми. много в лесу событий. белки запасают грибы, мышки прячут зёрна, трудолюбивые бобры осины валят. созрели на елях и соснах шишки, а на берёзах - серёжки. лес готовится к зимней стуже. начали, повторим, каучук, углубить.

Схема лексического разбора слова.  1. определите лексическое значение слова в контексте.  2. если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём языка) .  3. установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.  4. если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.  5. постройте синонимический ряд для слова в данном значении.  6. подберите антонимическую пару к данному слову.  7. определите, является данное слово исконно или заимствовано из другого языка.  8. установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.  9. определите, является ли слово устаревшим.  10. укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов. завершив свои операции, фронты один за другим останавливались на достигнутых к весне рубежах. (к. симонов)  и вот начало разбора:   преимущественно, предпочтительно, особенно, особливо, пуще всего, паче всего, наипаче, первее всего, главным образом. паче всего берегись дурного общества. спишы вот это 1. премущественно 2.предпочтительно и так далее