1.от данных глаголов образовать все возможные формы причастия:
а)слышать;
б)улыбаться
2.вставьте пропущенные буквы,объясните графически орфограммы
от надвигающ…йся туч…, в ни…ко стел…щ…мся туман…, пр…глаша…мый, засе…нное поле, и…печ…нная булочка.
3.раскройте скобки,объясните орфограмму
(не)греющее солнце, (не)смолкающие до ночи сверчки, (не)исследова…ая,дикая тайга, комната (не)освеще…а, жева…ый, (не)гаше…ая известь, сваре…ый картофель, купле…ый торт, жаре…ые в сковороде.
4.вставьте пропущенные буквы,расставьте знаки препинания,выделите графически причастный оборот.
руш…лись подточе…ые3 солнцем снежные валы и крепости воздвигнутые реб…тишками а в лужах терпели бе…ствие бумажные фл…тилии дымились еще (не)очище…ые от снега скаты крыш.
5.замените сложное предложение простым с причастным оборотом
зар…сли тр…вой парковые доро…ки,которые д…вно не чист…ли садовники.​

За долго до нашего рождения жил капитан. лучше него кораблём никто не . каждое плаванье заканчивалось успехом. но, как то раз во время плаванья за бортом он увидел русалку. он сразу полюбил её. она манила его за собой, а он не могу устаять. он подходил к краю всё ближе и не удержавшись он упал за борт и утонул. так корабль плыл без капитана, пока не наткнулся на рифы. а, хочешь ли ты своими глазами корабль, что сотен каждую ночь? что зовёт своего капитана к себе. он скоро пройдёт. давай же отправился в путь!

Нет силы более могучей, чем знание; человек, вооруженный знанием, - непобедим. м. горький каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. и всякий труд бывает вознагражден. так для чего же нужны человеку знания? прежде всего знания нужны, чтобы получить профессию и заниматься любимым делом - ведь без знаний ты не сможешь быть хорошим специалистом и не будешь полезен обществу. приятно общаться с человеком всесторонне развитым. интересно вести разговор с людьми, которые много читают. у таких людей хорошо развита речь, недаром а. с. пушкин отметил, что чтение - лучшее учение. знания украшают человека, они - огромная сила. однако знания в руках безнравственных людей - страшное оружие. ведь самые образованные инженеры создали машину смерти в бухенвальде, самые эрудированные, знающие и биологи изобрели биологическое оружие. в существуют примеры того, как люди, глубокими и всесторонними (а иногда - энциклопедическими) знаниями, достигали больших высот. библейский царь соломон попросил у бога единственное благо - знание. за это он награжден всем: богатством, мудростью, любовью, долгожительством. высокообразованными, эрудированными людьми были художник, архитектор, ученый и инженер леонардо да винчи, полководец суворов, ученый и поэт ломоносов, великий пушкин и многие другие. они-то как раз и являются яркими примерами великой роли знаний - того, что они могут дать человеку и как повлиять на его жизнь.