1.Партизаны выполнили задание так, как приказал командир.
2.Немцы двигались так осторожно, что Сашка даже на миг успокоился.
1) Найдите грамматические основы.
2) Определите главные и придаточные предложения.
3) На какие вопросы отвечают придаточные? 4) Что поясняют придаточные? Какие это придаточные?
5) При чего прикрепляются придаточное к главному предложению? Придаточные образа действия и степени могут прикрепляться при союзов и союзных слов. Если придаточное прикрепляется союзными словами, то оно однозначное. Если же союзами, то многозначное.

Не думаю, что музыкантом можно просто стать, нет, музыкантом человек должен родиться. И уже тогда, обладая этим талантом, его в себе нужно развивать, учиться, отдавать ему все свое время, посвятить всю свою жизнь.
И вот я - музыкант. Я сочиняю свои песни и исполняю их под гитару. Наверное, я хороший музыкант, потому что меня часто приглашают выступить в клубе, поучаствовать в концерте. Я дарю свое искусство множеству людей, которые в этом нуждаются. Моя гитара передает мое отношение к жизни, все мои самые сокровенные чувства. В моих руках она на всё, она поёт, кричит, радуется и печалится.
И мне это приносит не только неплохой заработок, но и чувство причастности к большому искусству, которое называют музыкой. 

Если бы я был музыкантом, то я бы каждый день делал музыку для своих слушателей. Даже если меня обзывают, слушают мало людей, я бы старался для них и не сдавался. Хоть кто-то чем никто.Если я что-то не правильно делаю то я бы им исправил это и стремился к высшим ступенькам музыки. Я бы не стремился ради славы, денег, а делал бы всей душой. И большую часть своего творчества посвещял бы миру, семье, бездомным детям, щенкам и людям. Именно про них я бы хотел упомянуть в своей творчестве. Я бы хотел, чтобы мои слушатели слыша мою музыку хотели творить добро и просить прощения за свои грехи. Если бы я был музыкантом..., я бы упорно трудился для всех.