№1.подчеркните частицы: - а видел ли - да разве там он? - там. - ну. братец, виноват: слона-то я и не примтил. №2.в каком(-их) случае(-ях) частица не пишется слитно? 1) (не) написав ответа 2) (не) скошенное поле 3) (не) менее двух метров 4) поступил (не) по-товарищески 5) сочинение (не) проверено 6) еще (не) замершая река №3. вставьте пропущенные буквы,запятые,раскройте скобки. я ( кому ( поверю, что есть на земле места скучные и ( ( какой пищи ( глазу ( (. №4. допиши предложения: в деловом стиле речи. в публицистическом стиле употребляются частицы №5. определите,чем является в предложениях ни: частицу ни заключите в прямоугольник, союз ни в овал. 1) за что ни возьмешься, уж конца добьешься. 2) в лихости и зависти нет ни проку, ни радости.
На протяжении веков русский язык изменялся, развивался, совершенствовался. Но как говориться совершенству не придела, еще многие поколения будут дополнять развивать язык. Самое главное это сохранить русский язык, не дать ему умереть, как происходить с другими языками. Следуя модным тенденциям современные люди начинают вытеснять родной язык, все больше отдавая предпочтения иностранным языкам, или искусственно созданным.Русский язык несет в себе культуру и обычаи той страны, где на нем разговаривают. Каждый уважающий себя человек должен гордиться своим языком. Если родной язык популярен, любим, то тоже будет и с народом, который на нем разговаривать. Тот, кто уважает родной язык, уважает себя, уважает людей.Задача будущего поколения сохранить русский язык, не дать ему исчезнуть, если исчезнет язык, то вскоре прекратит свое существование и вся нация. Родной язык не менее ценный, чем всякие полезные ископаемые, его нельзя купить или продать, им можно только гордиться и восхищаться.
Я всегда писал слова с ошибками. Мне казалось, что и так нормально. Самое главное, я понимал, о чем написано у меня в тетради. Однажды учитель прочитала вслух о том, что было у меня в сочинении. Смеялся весь класс над моей безграмотностью. И девочка, которая мне очень нравится, тоже стала посмеиваться надо мной. Сказала, что с неучами она не дружит. Тогда мне стало обидно и стыдно за то, что меня назвали неучем. И я решил: не буду писать с ошибками! Буду учить правила и тогда никто не будет надо мной смеяться.