1. Порассуждай о теме и основной мысли текста. Согласен ли ты
с этим утверждением?
Почему даже маленькие дети любят путешествовать?
Есть разные ответы на этот во А ведь путешествие — это
большой урок, потрясающая возможность не только многое понять, но
и многому научиться.
Скоро лето! Если ты любишь узнавать новое – бери рюкзак и отправ
ляйся в путь!
• Выпиши выделенные слова. Определи часть речи.
I. Оловянная ложка, кожаный ремень, старинная картина, туманное утро, со
лёный суп, письменный стол, нечаянный проступок, прочитаный рассказ,
сеяная пшеница, нефтяная скважина, стеклянный стол, телевизионная переш
ча, копчёная колбаса, вязаный шарф, деревянная изба, застеклённая лоджии
башеный кран, временные трудности, гружённая углём баржа.
ІІ. Недостатки обнаружены, поведение сдержанно, семена рассеянны, ули
цы пустынны, работа проверена, родители взволнованны, платье длинно, co-
чинение написанно, море взволновано ветром, бабушка рассеянна
Определите род, число, падеж имен прилагательных. Выделите окончание имени прилагательного.
Например: русский язык – Именительный падеж, мужской род, единственное число
Солнечный луч – Именительный падеж, мужской род, единственное число
Доброе сердце – Именительный падеж, средний род, единственное число
Верные товарищи – Именительный падеж, рода нет, множественное число
Колючий ёж – Именительный падеж, мужской род, единственное число
Деревянная ложка – Именительный падеж, женский род, единственное число
Пятнистые олени – Именительный падеж, рода нет, множественное число
Чистое окно – Именительный падеж, средний род, единственное число