1)Познакомьтесь с отрывком из книги известного литературоведа М. Эпштейна «Природа, мир, тайник Вселенной... Система пейзажных образов в русской поэзии». Запишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Причастия записывайте Объясните расстановку знаков препинания при обособленных членах предложения. Графически покажите, какими членами они являются и от каких слов предложения зависят.
Эл ментами ид ального пейзажа сформирова(н, нн)ого в ант_ч(?)ной и (средне)вековой евр_пейской литературе можно считать следующие: 1) мя_кий ветерок доносящ й пр ятные зап хи; 2) пр_хладный ручеёк ут_ляющий жажду; 3) цветы ш_роким к_вром уст_лающие землю; 4) деревья раскинувш_еся широким ш_тром дающ_е тень; 5) птицы поющие на ветвях...
(По)чему име(н, нн)о пять элементов (не, ни)обходимы для ид_ального пейзажа? Каков закон их соч_тания? (Не, ни)вольно пр_ходит (на)память другое извес(?)ное пр_менение того(же) числа — пять орг_нов чувств. Действительно, ид_альные призн_ки пейзажа созда(н, нн)ы как(бы) для того что(бы) полност_ю н_сыщать и рад_вать все чел_веческие чу(?)ства. Ручей ут_ляет жажду ветерок позв_ляет легко и пр_вольно дышать вдыхать зап хи т_нистые деревья и травя(н, нн)ой п_кров уд_влетворяют за ос_зания цветы своей п_стротой радуют взоры птицы усл_ждают слух
Элементами идеального пейзажа, сформированного в античной и средневековой европейской литературе, можно считать следующие:1) мягкий ветерок, доносящий приятные запахи 2)прохладный ручеёк, утоляющий жажду 3) цветы, широким ковром, устилающие землю 4) деревья, раскинувшиеся широким шатром, дающие тень 5)птицы, поющие на ветвях.
Почему именно пять элементов необходимы для идеального пейзажа? Каков закон их сочетания? Невольно приходит на память другое известное применение того же числа-пять органов чувств. Действительно, идеальные признаки пейзажа созданы как бы для того, чтобы полностью насыщать и радовать все человеческие чувства. Ручей утоляет жажду, ветерок позволяет легко и привольно дышать, вдыхать запахи, тенистые деревья и травяной покров удовлетворяют запросам осязания, цветы своей пестротой радуют взоры птиц, услаждают слух.
Объяснение:
Ищем главное слово, например, "ветерок", от него мы задаём вопрос (ветерок какой?), находим зависимо слово "доносящий", главное слово стоит перед зависимым, ставим запятую между ними( так как это причастны оборот). По этому принципу ставим другие запятые.