1. Предложите своё название данного эпизода. 2. Назовите приём, использованный в описании дуба: Старый дуб, весь преображенный, раскинувшись шатрон сочной, темной зелени, млел... 3. Назовите стилистический приём, использованный в предложении: И на него вдруг нашло беспричинное, весеннее чувство радости и обновления. 4. Изображая дуб, автор обращается к антро дуб — старик. Как называется этот распространённый в народной поэзии и художественной литературе приём? 5. Князь Андрей искал взглядом старый и корявый дуб, а увидел его преображённым. Назовите стилистическую фигуру резкого противопоставления состояний в художественной речи, использованную Л.Н. Толстым. 6. Описание старого дуба соответствует внутреннему состоянию Андрея Болконского. Как называется такой композиционный приём изображения, заключающийся в сопоставлении двух явлений? 7. Назовите форму речи персонажа, представленную в данном отрывке,
) [Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана], [утром в путь она умчалась рано, //по лазури весело играя//].
2) Туманы, //клубясь и извиваясь//, сползали по морщинам соседних скал.
3) //Держа кувшин над головой//, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, //смеясь неловкости своей//.
4) //Измучив доброго коня//, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.
5) Вдруг она побежала мимо меня, //напевая что-то другое//, и, // прищёлкивая пальцами//, вбежала к старухе.
6) Кучер мой слез //молча и не торопясь//. Не обособляется - здесь теряется глагольный признак добавочного действия, появляется значение наречия =медленно
7) //Подъехав к господскому дому//, он увидел белое платье, //мелькавшее между деревьями сада//.
8) Собаки залаяли, но, //узнав Антона//, умолкли и замахали косматыми хвостами.
9) Ученик отвечал на вопросы откровенно и не смущаясь. Не обособляется - здесь ДО стоит после другого обстоятельства, выраженного наречием (откровенно), и соединяется с ним сочинительным союзом -и-.
10) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. Не обособляется - здесь фразеологический оборот.
Keisha a post for any further questions or need any further assistance is divided in two days ago a friend
Объяснение:
н соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Дегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мeшқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықrrіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлеeer
) [Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана], [утром в путь она умчалась рано, //по лазури весело играя//].
2) Туманы, //клубясь и извиваясь//, сползали по морщинам соседних скал.
3) //Держа кувшин над головой//, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, //смеясь неловкости своей//.
4) //Измучив доброго коня//, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.
5) Вдруг она побежала мимо меня, //напевая что-то другое//, и, // прищёлкивая пальцами//, вбежала к старухе.
6) Кучер мой слез //молча и не торопясь//. Не обособляется - здесь теряется глагольный признак добавочного действия, появляется значение наречия =медленно
7) //Подъехав к господскому дому//, он увидел белое платье, //мелькавшее между деревьями сада//.
8) Собаки залаяли, но, //узнав Антона//, умолкли и замахали косматыми хвостами.
9) Ученик отвечал на вопросы откровенно и не смущаясь. Не обособляется - здесь ДО стоит после другого обстоятельства, выраженного наречием (откровенно), и соединяется с ним сочинительным союзом -и-.
10) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. Не обособляется - здесь фразеологический оборот.
Объяснение:
Keisha a post for any further questions or need any further assistance is divided in two days ago a friend
Объяснение:
н соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Дегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мeшқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықrrіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлеeer