1) Проанализируйте иноязычные слова, вошедшие в русский язык в разные периоды его развития. Используя этимологические словари и словари иностранных слов, определите время заимствования каждого слова и язык-источник. Тетрадь, карандаш , фломастер, ридер, школа, университет, педагог, тьютор,
стилус.

Книги надо беречь, они дают нам много знаний. С книг мы окунаемся в другой мир — мир фантазий, интриг, знаний, смеха, добра или зла. Порой книги открывают нам то, что мы не знаем, о чем даже не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений или мельчайшей клетки. Книги развивают нашу речь. С их мы учимся читать и писать. Все должны читать книги, чтобы больше знать, накапливать опыт, оттачивать мастерство в той или иной профессии. А чтобы передать это будущим поколениям, существуют умные, добрые хорошие книги. Люди,берегите книги не только,как источник знаний. Картон и бумагу делают из дерева.Если мы будем беречь книги,то сохраним экологию нашей планеты.

Пробыла в Петербурге у папы несколько дней, неделю - не больше, и поехала в Киев. Блока "Своими горькими слезами... Второе издание этой книги 9 было дополнено еще посмертно опубликованными статьями Ф. Интересно кто у тебя редактор, который этого не заметил42. Гумилева "Заблудившийся трамвай" , О. Умела сложить по форме руки, сделать реверанс, учтиво и коротко ответить по-французски на вопрос старой дамы, говела на Страстной в гимназической церкви. На следующий день Гумилев с Ахматовой уехали домой, в Царское Село, и Гумилев начал собирать необходимые документы для поступления на военную службу. Хорошо, если с "Четок" что-нибудь получим. Два неординарных человека, наделенные Богом удивительным поэтическим даром, две удивительных судьбы так и не смогли соединиться при жизни… Анна Ахматова в записях Дувакина.

Хватит?