1) Прочитайте фрагмент повести «Мой генерал» Альберта Ана- тольевича Лиханова. Почему генерала Иванова называют необыкно-

венным человеком? С героем какой книги сравнивает мальчик генера-

ла Иванова?

— Вот слушай, Антон!  — зовёт меня дед. Усаживает ря-

дом.  — Расскажи снова, Коля! Это ему непременно надо

знать. Знаешь, он ведь в военные собрался. Но если и штат-

ским останется, знать надо!

Николай Петрович кивает, выходит на середину комна-

ты. Рисует сапогом на полу воображаемые дуги, линии  —

направление ударов. Рисует пушки, танки.

— Это Дрезден,  — говорит он.  — Это наши главные си-

лы. А  этот клин  — мой артиллерийский полк. Вперёд мы

ушли, наши только ещё подтягиваются. И вот берём пленных.

Они говорят — готовится танковый удар. Направление — та-

кое-то. Что делать? Если сомнут нас, перед главными силами

нет противотанковой защиты. Решаю: удар танков встретить

с флангов. Выстраиваюсь углом к противнику. Начинается

мясорубка. Открываем огонь  — не в лоб, как немцы ждут.

А  сбоку. И  по всей глубине. Немцы в замешательстве. Танки

горят. Огонь ведём прицельный, точный. Подпускаем близко.

— Антошка,  — говорит мне дед,  — Николай Петрович

командовал противотанковой артиллерией. Это очень труд-

но  — стрелять по движущимся танкам, которые ещё по тебе

стреляют.

Меня подмывает спросить. Но я не знаю — как. И очень

неудобно.

— Понятно? — спрашивает Николай Петрович.

— А  вы,  — говорю я и краснею.  — А  руки у вас тогда

были?

— Нет! — отвечает Иванов. — Не было! Руки я на берегу

Днепра потерял.

Я  не могу поверить. Про лётчика Маресьева я читал.

И  кино не раз видел. Он без ног был, это известно. Но руки

же у него были! А как артиллеристу без рук? Надо же коман-

довать! А командовать — на карте схемы чертить! В телефон-

ную трубку кричать! В  бинокль смотреть! Если надо  — сна-

ряд схватить и пушку зарядить! Разве же без рук это можно?
Я смотрю на генерала Иванова и не понимаю: может, он

шутит? Но разве так шутят? Я  поворачиваюсь к деду. Смо-

трю на него вопросительно.

— Я ведь говорил тебе, Антон, — произносит задумчиво

дед, — генерал Иванов — необыкновенный человек.

2) Найдите в тексте обращения. Как обращения характеризуют

героев? Как они относятся друг к другу? Обоснуйте своё мнение.

3) В  чём особенность употребления местоимений вы и ты в

этом тексте?​

Все мы знаем, что заниматься спортом нужно каждому. Спорт нам быть здоровее, сильнее, дисциплинированнее. В детстве многим из нас вид спорта выбирают родители. Они записывают нас на занятия, которые с их точки зрения, нам больше подходят. А позже мы сами начинаем понимать, нужны нам именно эти занятия, или хочется попробовать заняться чем-нибудь другим. Сначала я записался в футбольную секцию. Каждый мальчик должен уметь играть в футбол. Мне это нравилось, тренировки, игры, радость победы.

Но однажды родители взяли меня с собой в бассейн поплавать. Мне это сразу очень понравилось. И тогда меня записали в группу по плаванию, я начал ходить на тренировки с огромным удовольствием, стараясь не пропускать ни одной.

Вначале было немного трудно, но сдаваться я не собирался. У меня был хороший тренер, и благодаря ему, со временем я научился правильно плавать. Сегодня я не представляю себя без занятий в бассейне. Это для меня не только любимый спорт, но и отличный отдых, который позволяет расслабиться и отдохнуть после занятий в школе и домашних уроков.

Я люблю плавание потому что, когда погружаешься в воду, начинаешь ощущать неповторимое чувство легкости, желание двигаться, появляется хорошее настроение. В конце занятий очень не хочется выходить из воды. С нетерпением начинаешь ждать следующей тренировки.

Во время занятий плаванием задействованы все группы мышц, поэтому у тех, кто регулярно занимается плаванием красивая осанка, крепкие мышцы, широкие плечи. В отличие от других видов спорта в плавании получить травму практически невозможно.

Существует несколько стилей спортивного плавания – это баттерфляй, брасс и кроль на спине и на груди. Мне больше нравится плавать брассом. При плавании этим стилем производятся синхронные симметричные движения передними и задними конечностями, лежа на груди. При этом нужно следить за дыханием, чтобы оно было ритмичным.

Занимаясь плаванием, мы учимся правильно дышать, укрепляются легкие, сердце. У людей, которые регулярно занимаются плаванием, повышается иммунитет, поэтому они реже простужаются.

Плавание – очень популярный в мире вид спорта. Плавание включено в программу олимпийских игр. По плаванию проводятся мировые и европейские чемпионаты, соревнования внутри страны.

Возможно, я не стану чемпионом, но любить плавание и заниматься этим видом спорта буду всегда и с удовольствием.

Объяснение:

удачи в учёбе

Объяснение:Казахстан - это Евразия, а точнее Центральная Азия. Занимает девятое место в мире и второе после России. Казахстан - самая сухопутная страна. Казахстан примечателен своими природными контрастами. Северные точки лежат на широте Казани и Москвы, а южные - Мадрида, Стамбула и Баку. Некоторые части Казахстана превосходят по высоте Монблан. Более половины страны занимают равнины, четвёртую часть - холмы, а десятую - высокогорные хребты. Горные районы Южного и восточного Казахстана являются местом отдыха населения. С вершин гор и горных склонов берут начала реки Казахстана.