1. прочитайте отрывки из введений в дипломные, магистерские, диссертационные исследования. заполните пропуски, используя слова: актуальность исследования, цель исследования, предмет исследования, объект исследования, научная новизна исследования, теоретическая значимость исследования, практическая значимость исследования. 1. определяется тем, что выполненные разработки в виде технологических рекомендаций приняты на некоторых предприятиях и могут быть рекомендованы к внедрению в промышленности и в научно-исследовательских организациях. 2. – разработать и теоретически обосновать методику коррекции и совершенствования слухопроизносительных навыков у учащихся специализированных школ. 3. обусловлена как неизученностью данного явления, так и практическими потребностями преподавания в школе и вузе. 4. является педагогическая деятельность преподавателя высшей школы. является организаторская деятельность преподавателя высшей школы, ее структура и зависимость от социально-демографических факторов. 5. в работе решен ряд новых научнотеоретического плана, которые возникают в процессе усовершенствования механизмов. 6. состоит в развитии концепции мотивационного персоналом и разработке методологических и методических основ построения мотивационной стратегии организации с позиций ситуационного подхода. 7. разработанные методики могут быть применены не только при обучении языку как иностранному, но и при обучении другим дисциплинам в вузе. 8. в настоящее время кредитование малого и среднего бизнеса монголии характеризуется институциональной неразвитостью, ограниченным набором используемых финансовых инструментов и услуг, высокой ценой и короткими сроками кредитных ресурсов, отсутствием эффективных правовых механизмов, гарантирующих реализацию интересов участников кредитной сделки. в монголии доля кредитования субъектов малого и среднего бизнеса в общем объеме кредитных портфелей коммерческих банков на конец 2011 года составила 17,1%, а в ввп – 9,6%5. кроме того, в стороне от специфических научных исследований монгольских ученых остались такие проблемы, как теоретические и основы кредитования малого и среднего бизнеса, определение кредитных потребностей малых и средних предприятий, факторы, влияющие на развитие банковского кредитования мсб в монголии, оценка и мониторинг рисков при кредитовании, пути решения проблем при кредитовании и перспективы развития банковского кредитования малого и среднего бизнеса. все вышеуказанное определило 9. определяется тем, что основные положения и выводы используются для дальнейшей разработки методологических и методических подходов в исследовании человеческими ресурсами. ряд положений диссертации, в частности эвентуальный подход к персоналом, могут быть включены в курс «менеджмент» в системе высшего профессионального образования. 10. являются обоснование целесообразности логистического подхода к рекламным информационным потоком, и разработка методов и моделей оптимального и рационального технологическим процессом формирования, распространения и обеспечения рекламного информационного потока. 11. в целом состоит в разработке концептуально-методологической линии обоснования правомерности активизации интеграционных процессов корпоративных структур в регионах россии. конкретные элементы содержащие приращение научного знания, состоят в следующем…
Язык - это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть, он нужен как средство общения. Во-вторых, язык нужен для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал, - сформулировал этот закон в словах: выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам, далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И все это - благодаря языку. Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.
Стиль публицистический, так как в тексте присутствует вопрос и ответы на него в форме рассуждения, а в начале текста дан тезис.
Нравственные нормы, которыми должно руководствоваться современное человечество, действительно заложены ещё в Священном Писании. На них должна опираться современная мораль, современое право. И нормы эти должны прививаться человеку с рождения. Но не скучными назиданиями, а собственным ежедневным примером. Можно быть уверенным в том, что, если вы с любовью и уважением относитесь к своим родителям, ваши дети так же будут относиться в вам. Если Вы не позволяете себе сквернословить, заботитесь о чистоте языка, порядочности в поступках и суждениях, ваши дети будут брать с вас пример. Но!...
Существует огромная проблема! И проблема эта состоит в том, что дети большую часть своего времени проводят не с родителями. Они отданы детсаду, школе, двору, интернету, телевидению. И в итоге воспитываются именно улицей, интернетом или чем-нибудь похуже...
Нравственность - росток, который требует ежедневной заботы и работы над ней. И если родители готовы жертвовать для этого своим временем, отдавать этому много сил, то все "затраты" окупятся и принесут свои плоды.