1.Прочитайте стихотворение Ани Еськовой.Чем объясняются разные ответы на вопрос ,которым оно озоглавлено?как бы на этот вопрос ответили вы?почему пришли к такому выводу? 2.Найдите глаголы ,обозначающие речь,и выпишите из в форме инфинитива .Объясните ,чем они различаются по значению.Привидите примеры таких глаголов.Какие из них употребляются в книжной речи ,а какие - в разговорной?назовите стилистические нейтральный глаголы.
А. Огарков поехал дальше, всюду натыкаясь на группы идущих к востоку людей. Но и они были не из его дивизии и это обеспокоило Огаркова. Он хлестнул коня, но конь, видимо, устал и упорно двигался шагом, заметно припадая на левую заднюю ногу. (Э. Казакевич)
Б. Спутанная трава в саду полегла и все доцветал и никак не мог доцвесть, и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. Из них назойливо сыпался дождь. По дорогам уже нельзя было ни пройти, ни проехать и пастухи перестали гонять в луга стадо. (К. Паустовский)
В. Дивизия двинулась дальше на Варшаву, а я, проболтавшись дней десять в Люблине, был эвакуирован в тыл и воевать мне больше не пришлось. (В. Некрасов)
Г. В этих безлюдных зеленых переулках асфальт встречался редко, зато было много дощатых тротуаров. Я с тех пор навсегда запомнил, как хорошо пружинят доски под колесами. Иногда, правда, колеса проваливались в щели, но Сережка легко их выдергивал и вёз меня дальше ... (В. Крапивин)
Д. Дорога бежала навстречу как бесконечная упругая лента, ветви больно хлестали Морозку по лицу, а он все гнал и гнал очумевшего жеребца, полный неистовой злобы, обиды, мщения. (А. Фадеев)
Е. Над полем высоко в небе словно серебряные колокольчики звенели жаворонки. В лесу заливались пеночки, зяблики, соловьи ... Всех птенцов и не перечесть. У некоторых птиц и голоса-то для пения нет, но и они тоже от других не отстают, стараются, кто как умеет. (Г. Скребицкий)
1.В таком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
(просторные) складЫ, прИняв, согнУтый
(правильно: склАды, принЯв, сОгнутый)
2.В таком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
сорвАла, дозировАть, донИзу
(правильно: сорвалА, дозИровать, дОнизу)
3.В таком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
прИняв, гербОвый, зАвидно
(правильно: принЯв, гЕрбовый, завИдно)
4.В таком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
тортОв
(правильно: тОртов)
5.В таком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
балОвать
(правильно: баловАть)
А. Огарков поехал дальше, всюду натыкаясь на группы идущих к востоку людей. Но и они были не из его дивизии и это обеспокоило Огаркова. Он хлестнул коня, но конь, видимо, устал и упорно двигался шагом, заметно припадая на левую заднюю ногу. (Э. Казакевич)
Б. Спутанная трава в саду полегла и все доцветал и никак не мог доцвесть, и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. Из них назойливо сыпался дождь. По дорогам уже нельзя было ни пройти, ни проехать и пастухи перестали гонять в луга стадо. (К. Паустовский)
В. Дивизия двинулась дальше на Варшаву, а я, проболтавшись дней десять в Люблине, был эвакуирован в тыл и воевать мне больше не пришлось. (В. Некрасов)
Г. В этих безлюдных зеленых переулках асфальт встречался редко, зато было много дощатых тротуаров. Я с тех пор навсегда запомнил, как хорошо пружинят доски под колесами. Иногда, правда, колеса проваливались в щели, но Сережка легко их выдергивал и вёз меня дальше ... (В. Крапивин)
Д. Дорога бежала навстречу как бесконечная упругая лента, ветви больно хлестали Морозку по лицу, а он все гнал и гнал очумевшего жеребца, полный неистовой злобы, обиды, мщения. (А. Фадеев)
Е. Над полем высоко в небе словно серебряные колокольчики звенели жаворонки. В лесу заливались пеночки, зяблики, соловьи ... Всех птенцов и не перечесть. У некоторых птиц и голоса-то для пения нет, но и они тоже от других не отстают, стараются, кто как умеет. (Г. Скребицкий)
Объяснение: