1. Прочитайте текст. 2. Определите основную мысль текста и запишите ее.
3. Тип текста
4. На основе прослушанного текста составьте диалог-расспрос, ме
«Говорящий» на «слушающий».
-руководителя астрономического кружка и школьника (-цы),
-двух ученых, космонавта и журналиста на тему «Что люди з
5. Составьте 2-3 вопроса по содержанию текста,
1. "Зачем нужны иностранные языки? "
2. Знание языков делает вас более счастливым и сильным человеком, и когда-нибудь вы обязательно сможете оценить всю важность и значимость для вас этих знаний.
3 Заключение. Заключение — это подведение итогов, маленький вывод о том, что вы прочитали. Последнее предложение в этом тексте и является тем самым выводом, потому что здесь миниатюрно рассказывается, зачем же все таки нам нужны эти иностранные языки.
4. "ВО"всех, "С" любой, "С" понравившимся.
5.жизнь "И" открыть, возможностей "И" перспектив, идеями "И" мнениями.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
Суровой зимой природа решает, что спать — это самое главное, что существует в этом мире. Вокруг выключен свет, тёплое одеяло и открытое окно провожают её в мир грёз.
Весной соннная женщина просыпается, даря окружающим свою милую улыбку. Счастье внутри нее так и блещет, она готова украсить весь свой дом самыми разными растениями.
Летом природа примеряет на себе зелёные оттенки, имеет радостное солнечное настроение, но так же может напустить на окружающих грозовые тучи, так что поэтому, злить её не стоит даже летом.
Осенью грозовая туча — это основа природы. Везде всем радостно и весело, в моде оранжевый, жёлтый и красный, но ей просто хочется выпить горячее какао и заснуть, дабы не чувствовать эту хандру.
Природа — женщина, сияющая разными красками.
Объяснение:
Труд это деятельность человека, направленная на получение благ или полезных изделий. Людям свойственно планировать свои действия, усовершенствовать и облегчать процесс труда, создавать новые технологии. Чтобы достичь этих целей, приходится проявлять фантазию и сообразительность.
Когда в ежедневный трудовой процесс вносится что-то новое, заканчивается рутина и начинается творчество. Находя нестандартные пути решения проблем, человек развивается сам и подталкивает общественный прогресс.
Труд и творчество, по-моему, являются разными гранями одного целого – стремления человека получить что-то полезное и нужное. Можно провести простую аналогию с обычным ремесленником и талантливым мастером.
Ремесленник изо дня в день делает глиняные миски, повторяя привычные действия и получая большое количество однообразной и скучной посуды. Он не старается усовершенствовать процесс или изменить форму мисок. Талантливый мастер подойдет к делу творчески. Он не только постарается улучшить форму тарелки, сделав ее более удобной для использования, но и распишет ее витиеватыми узорами, превращая миску в произведение искусства. Потратив больше времени на одну тарелку, он получит уникальный продукт, имеющий и практическую и художественную ценность. А по сути, производят мастер и ремесленник одно и то же - посуду.
В повседневной жизни я стараюсь проявлять фантазию и смекалку. Подходя к обычным делам творчески, можно изменить жизнь к лучшему. Развитие общества не возможно без творческого подхода к самому простому делу.