1. Прочитайте текст. Американские учёные провели предварительный расчёт, и вывод его совсем неутешительный.

Глобальное изменение климата в ближайшее столетие приведет на территории США к серьезным природным катаклизмам. К 2100 году уровень Мирового океана поднимется минимум на 0,2 метра, максимум — на 2,4 метра, прогнозируют ученые.

Специалисты предсказывают в США сильную жару. Это приведет к нехватке воды в некоторых штатах. Будет потеряна значительная часть снежного покрова, например, на Аляске, возможно, снег полностью и не исчезнет, но, к примеру, в Калифорнии снегов в горах станет на 50-80% меньше, чем сейчас.

Изменение климата скажется на флоре и фауне, считают ученые. Вымрут животные, занимающие сравнительно маленькую нишу в своих экосистемах. В их числе саламандры, лягушки и небольшие млекопитающие. К 2080 году примерно на 50% может сократиться площадь среды, пригодной для обитания форели. Появятся виды животных, которые в новых условиях станут чувствовать себя намного лучше, чем раньше. Из-за глобального потепления и повышения кислотности Мирового океана произойдет вымирание коралловых рифов.

В году ученые из Германии, США, Австрии, Италии и Австралии опубликовали результаты исследований, касающихся этого вопроса. Они проверили теорию о том, что выбросы углекислого газа в атмосферу можно существенно уменьшить, если заменить каменный уголь природным газом. Исследователи единогласно заявили, что этот план не сработает.

2. На основе данного текста напишите письмо (120-150 слов) учителю биологии, поделитесь полученной информацией, выразите свое мнение ( текст – повествование с элементами рассуждения, используйте слова: я считаю, по моему мнению… и т.д)

В письме используйте обособленные определения (причастные обороты), графически обозначьте их.​

объяснение:

что человек может противопоставить безмолвной вечности? этот вопрос всегда волновал человечество. именно над этой проблемой размышляет роман сергеевич савинов в своем тексте.

    рассуждая над поднятым вопросом, автор акцентирует внимание на ключевом событии — встречу со стариком, который приехал на место своего родного дома. увидев, во что годы превратили некогда оживленную деревню, из его глаз потекли слёзы. вместо домов и людей там была пасека, окруженная степью.

    после этой встречи герой-рассказчик задумался о том, что нужно дорожить каждым мгновением жизни, чтобы не дать « холодным ветрам вечности» погасить «живое воспоминание».

    р. с. савинов высказывает мысль о том, что человек не может противостоять времени, однако память бессмертна.

    в целом, я согласен с мнением автора. людям нужно перестать искать смысл там, где его некогда не было. смотреть в будущее, опираться на прошлое, но жить настоящим получая удовольствие от самого процесса жизни. мы несем сквозь года не только свои воспоминания, но и память наших предков, храня фотографии и документы, возводя памятники да и просто изучая нашу .

    говоря о важности настоящего, можно цитату а.  шопенгауэра. он писал, что люди пропускают тысячи часов с кислым лицом, не наслаждаясь ими, но потом с тщетной грустью вздыхать по ним.

    таким образом, роман сергеевич савинов пытается донести до нас необходимость ценить каждый момент нашей жизни и трепетно нести память своего прошлого, своей семьи, своей страны. ведь это делает нас теми кто мы есть.

вроде так)

пояснение:

причастия пометил жирным шрифтом.

ответ:

всё сильнее дрожала и дёргалась она (рука), и чуткое безмолвие ночи внезапно нарушилось всхлипывающим, жалким звуком сдерживаемого плача.

всхлипывающий-образовано от глагола всхлипывать;

сдерживаемый-образовано от глагола сдерживать.

все ,что смог образовать от глаголов- 1)всхлипывать и 2)сдерживать:

1)

всхлипнувший;

всхлипнутый;

всхлипываемый;

2)

сдержавший;

сдержанный;

сдерживающий;

сдерживавший;

на следующий раз :

причастия- легко найти,так как они отвечают на вопросы прилагательных,а образованы от глаголов,например:

бежать(глагол)

бегущий(причастие)-какой?

удачи с дз.