1.Продолжи предложение: «Местоимение указывает на …. а) предмет б) признак предмета в) количество 2.Вместо каких частей речи могут употребляться местоимения? а) вместо существительных и глаголов б) вместо существительных, глаголов, прилагательных в) вместо существительных 3.Продолжи предложение: «Личные местоимения в предложении чаще всего бывают …» а) второстепенными членами; б) подлежащим и второстепенными членами; в) сказуемым 4.Найди местоимения. Подчеркни. Определи лицо и число. Я помню бал. Горели ярко свечи, и группы пестрые мелькали предо мной местоимение ты. Как еще изменяются местоимения? И. – Р. - Д. – В. – Т. – П. – 6.В какой строке только личные местоимения 1-го лица? а) у тебя, для меня, к нам, с вами б) мы, ко мне, о нас, при мне в) к нему, с ней, обо мне, из-за вас 7.Отметь строку, все местоимения которой стоят в творительном падеже а) меня, тебя, его, ее, нас, вас, их б) мной, тобой, им, ею, нами, вами, ими в) мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им 8.Образуй начальную форму местоимений а) их б) (обо) мне 9.Какой предлог можно использовать с местоимением мной. Подчеркни ответ а) перед б) со в) передо г) к 10.Вставь, где нужно букву н а) дать …ему б) дружить с …им 11.Определи падеж местоимений: у меня, у нас, у тебя, у вас. 1) И. п. 2) Р. п. 3) Д.п.. 4) П.п. 12. Ученик решил, что местоимения с тобой, перед тобой, за вами, перед ним стоят в винительном падеже. Прав ли он? 1) Да. 2) Нет. 13.Замени имя существительное личным местоимением (надпиши сверху). У меня есть сестра. Сестра учится в институте. 14.Вставь подходящие по смыслу личные местоимения. Катя сказала мне, что зимой поедет в Москву. Завтра пойдём в музей. В класс пришёл новый учитель, раньше работал в другой школе. 15.В каком предложении подлежащее выражено местоимением а) Мальчик увидел её и убежал. б) Он не нашёл дорогу домой.

Погода была прекрасная, ещё прекраснее, чем прежде; но жара всё не унималась. По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта- белые, как весенний запоздалый снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и лёгкие, как хлопчатая бумага, медленно, но видимо изменялись с каждым мгновением: они таяли, эти облака, и от них не падало тени. Мы долго бродили с Касьяном по сечкам. Молодые отпрыски, ещё не успевшие вытянуться выше аршина, окружали своими тонкими, гладкими стебельками почерневшие, низкие пни; круглые губчатые наросты с серыми каймами, те самые наросты, из которых вываривают трут, лепились к этим пням; земляника пускала по ним свои розовые усики; грибы тут же тесно сидели семьями. Ноги беспрестанно путались и цеплялись в длинной траве, пресыщенной горячим солнцем; всюду рябило в глазах от резкого металлического сверкания молодых, красноватых листьев на деревцах; всюду пестрели голубые гроздья журавлиного гороху, золотые чашечки куриной слепоты, наполовину лиловые, наполовину желтые цветы ивана-да-марьи; кое-где, возле заброшенных дорожек, на которых следы колёс обозначались полосами красной мелкой травки, возвышались кучки дров, потемневших от ветра и дождя, сложенные саженями; слабая тень падала от них косыми четвероугольниками,- другой тени не было нигде. Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал: подует вдруг прямо в лицо и как будто разыграется,- всё весело зашумит, закивает и задвижется кругом, грациозно закачаются гибкие концы папоротников,- обрадуешься ему… но вот уж он опять замер, и всё опять стихло. Одни кузнечики дружно трещат, словно озлобленные,- и утомителен этот непрестанный, кислый и сухой звук. Он идёт к неотступному жару полудня; он словно рождён им, словно вызван им из раскалённой земли.  

Website: http://russkay-literatura.net/proizvedeniya-dlya-detej-ot-8-let/719-otryvok-o-prirode-turgeenev.html

Объяснение:

Невзирая на холод, я вышел из нетопленого не каменного дома и отправился не спеша к небездарному приятелю. Не водить дружбу с ним я не мог.  Его невысокий не то серый, не то черный дом невозмутимо стоял невдалеке. Прохожих на улице было не много, а, скорее всего, мало. Не взирая ни на кого, я следовал по еще не забытому маршруту.  Сегодня предстоял нелегкий разговор, я мечтал уговорить юного художника подготовить вернисаж.  Постучав в дверь и не медля ни минуты, я вошел в небольшую, но уютную мастерскую, задал несколько незначительных вопросов. Иван на них ответил, не глядя на меня, и недвусмысленно дал понять, что не готов к выставке. Я заметил: «Иван, я не вправе судить тебя, но не для кого и не для чего афишировать своей недисциплинированностью. Ты же обещал! Твои работы, как и недвижимость, сегодня стоят не малых, а очень, очень больших денег!»  Он то ли недовольно,то ли недоверчиво посмотрел на меня, а затем, не медля ни минуты, сорвал покрывало с, видимо, еще не дописанной картины. На холсте с беспечной непринужденностью красовались цветы в не белой небьющейся вазе. Художнику было, думаю, невдомек, что, изображенные не ахти как на картоне масляными красками, они не теряли всю свою неповторимую особенность. Приятель не умел иначе. Знал он об этом или нет – неизвестно. Его совсем не интересовали сами одуванчики, которые не вечным забвением возникали в его сознании, а всего лишь ярким контрастом. Иван боялся, что не хватит времени, и он не доделает, не дорисует свои картины, однако настоящий художник не должен торопиться.