1. Расскажите, что больше всего удивило Колю. 2. Подготовые иллюстраию к своему рассказу. 3. Составыте перечень предметов, аппаратов, явлений, признаков, дей- ствий, которые являются необычными и характеризуют произведение как фантастику.
Жилин и Костылин служили офицерами на Кавказе. Первый был из обнищавшей помещичьей семьи, а второй из богатой. Жилин не обладал большими физическими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. Костылин — мужчина грузный, пухлый и слабохарактерный.
В рассказе показаны взаимоотношения людей разных народов, полов и возрастов. Здесь вскрываются человеческие пороки: трусость, жадность, предательство, высокомерие, жестокость, мстительность. Но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость побеждают и приводят к счастливому концу. В плену Жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже «лечил» больных врагов. Все это дало свои плоды — он познакомился с девочкой Диной. Характеры Жилина и татарочки Дины схожи: добрые, заботливые, искрение и смелые. Маленькая девочка и взрослый мужчина быстро нашли общий язык, и в ответ на подаренные Жилиным незатейливые игрушки Дина приносила ему то кусок жаренной баранины, то лепешек или молока, а самое главное ему жизнь. На протяжении всего произведения Костылин показал себя с отрицательной стороны. Это трусость и предательство при встрече с врагами. В тот момент, когда Жилин и Костылин увидели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о своем товарище; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже мысли о побеге. Он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с жителями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении Жилина проявились и в тот момент, когда они повстречали татар, и в первом побеге, когда Костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам найти их.
Дело было в джунглях. Под одним деревом жил львенок и тигренок. Они были как не разлей вода-очень хорошими друзьями. И вот однажды к ним прилетает попугай, и рассказывает о том, что возле них живет носорог. Вот бы, ничего не обычного, но друзья с давних времен хотели подружиться с носорогом. И отправились они в далекое путешествие.
Попугай, однако, не правду сказал: носорог жил на другом острове. Друзья очень боялись лезть в воду, но их желание увидеть носорога преодолевало их. Неподалеку была небольшая лодка. Но дело в том, что туда мог влезть только один из них. Как же им быть? Соорудить лодку было очень проблематично: дело в том, что у них на острове было одно дерево, оно еще и маленькое. И им было жалко рубить единственное дерево. Да и рубить было нечем! Тут на прилетел попугай. Но чем же он Он, по одной досточке приносил кусок дерева. Это длилось не долго. Когда попугай все принес, все думали, что они увидят носорога уже скоро. Но где же им взять гвозди? Может дать знак носорогу? Это была идея. Попугай улетел на остров, где жил носорог. Там была вторая лодка. Попугай ее вез, вез, долго вез. Наконец привез, и оба товарища на лодках поплыли к носогогу. Они успешно подружились с ним, им было весело.
Теперь их округ дружбы был не из двух, а из четверых зверей.
Жилин и Костылин служили офицерами на Кавказе. Первый был из обнищавшей помещичьей семьи, а второй из богатой. Жилин не обладал большими физическими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. Костылин — мужчина грузный, пухлый и слабохарактерный.
В рассказе показаны взаимоотношения людей разных народов, полов и возрастов. Здесь вскрываются человеческие пороки: трусость, жадность, предательство, высокомерие, жестокость, мстительность. Но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость побеждают и приводят к счастливому концу. В плену Жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже «лечил» больных врагов. Все это дало свои плоды — он познакомился с девочкой Диной. Характеры Жилина и татарочки Дины схожи: добрые, заботливые, искрение и смелые. Маленькая девочка и взрослый мужчина быстро нашли общий язык, и в ответ на подаренные Жилиным незатейливые игрушки Дина приносила ему то кусок жаренной баранины, то лепешек или молока, а самое главное ему жизнь. На протяжении всего произведения Костылин показал себя с отрицательной стороны. Это трусость и предательство при встрече с врагами. В тот момент, когда Жилин и Костылин увидели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о своем товарище; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже мысли о побеге. Он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с жителями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении Жилина проявились и в тот момент, когда они повстречали татар, и в первом побеге, когда Костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам найти их.
Дело было в джунглях. Под одним деревом жил львенок и тигренок. Они были как не разлей вода-очень хорошими друзьями. И вот однажды к ним прилетает попугай, и рассказывает о том, что возле них живет носорог. Вот бы, ничего не обычного, но друзья с давних времен хотели подружиться с носорогом. И отправились они в далекое путешествие.
Попугай, однако, не правду сказал: носорог жил на другом острове. Друзья очень боялись лезть в воду, но их желание увидеть носорога преодолевало их. Неподалеку была небольшая лодка. Но дело в том, что туда мог влезть только один из них. Как же им быть? Соорудить лодку было очень проблематично: дело в том, что у них на острове было одно дерево, оно еще и маленькое. И им было жалко рубить единственное дерево. Да и рубить было нечем! Тут на прилетел попугай. Но чем же он Он, по одной досточке приносил кусок дерева. Это длилось не долго. Когда попугай все принес, все думали, что они увидят носорога уже скоро. Но где же им взять гвозди? Может дать знак носорогу? Это была идея. Попугай улетел на остров, где жил носорог. Там была вторая лодка. Попугай ее вез, вез, долго вез. Наконец привез, и оба товарища на лодках поплыли к носогогу. Они успешно подружились с ним, им было весело.
Теперь их округ дружбы был не из двух, а из четверых зверей.
Объяснение:
Это повествование.
План:
1. Двое зверей и носорог
2. Путешествие к носорогу.
3. Большой округ дружбы