1. Реши орфографические задачи, перепиши предложения правильно.
2. Выпиши местоимения. Если местоимений в предложении нет, оставь поле для ответа пустым.
Пример:
предложение: «(В)дали пок_залась какая-то роща».
ответ:
1. «Вдали показалась какая-то роща.»
2. какая-то.
Сосе_кий дом находится (не)далеко от моего.
1.
2.
.

В нескольких заданиях Мирон д_пустил оши_ки.
1.
2.
.

Мои р_дители ж_ли у Алексея.
1.
2.
.

Военный лакей, чистя сапог на колодке объявил что барин почивает и что прежде одинадцати часов не принимает никого.

2. Когда страсти совсем улеглись, и когда началось спокойное обсуждение я решился спросить Лукича, о чём у них теперь идёт разговор.

3. Он достиг последнего лестничного марша и увидел, что кто-то сидит на ступеньках пониже площадки, на которую выходила его дверь.

4. С каждым шагом вперёд, горная панорама точно раздавалась всё шире шире и небо делалось глубже.

5. Звёзды уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика на Васильевском

6. Если вы будете страстно любить родной язык, то вам откроется мир безграничных радостей ибо безграничны сокровища русского языка.

7. Королёв объяснил им, что они будут служить в батальоне аэродромного обслуживания, и что если бы не было их батальона, самолёты не могли бы летать и сражаться.

8. В тишине отчетливо послышалось, как простонал человек, и как тяжело захрустел наст под ногами медведя.

Главные героини рассказа Осеевой «Навестила» — две подружки, Валя и Муся, которые учились в одном классе. В один из дней Валя не пришла на занятия, и одноклассницы попросили Мусю зайти к подружке после школы, чтобы узнать, не болеет ли она и не нуждается ли в .

Когда Муся пришла к Вале домой, она увидела, что Валя лежит, и у нее опухла щека. Муся тут же сказала, что это называется «флюс» и что у нее был точно такой же. Когда Валя упомянула, что ей надо делать полоскание, Муся обрадовано подтвердила, что ей тоже делали полоскание. Валя надеялась, что подруга ей, но Муся продолжала сидеть и рассказывать о своем флюсе. Она сказала, что еще от флюса грелка.

Валя в ответ на слова о грелке сказала, что на кухне есть чайник, который можно разогреть, чтобы сделать горячую грелку, но Муся ее не слушала. Она заметила, что на улице идет сильный дождь и порадовалась, что сегодня надела галоши. Вскоре Муся засобиралась домой. Она надела в прихожей галоши и ушла, так ничего и не сделав для больной подружки.

Когда в школе одноклассницы пытались узнать у Муси, что говорила Валя и какая ей нужна , Муся ответила, что Валя ничего не говорила, и что ей в лечении только полоскание и грелка.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Осеевой «Навестила» заключается в том, что истинная забота проявляется делами, а не словами. Муся навестила больную Валю, но она ничем ей не – не приготовила полоскание, не вскипятила чайник для грелки. Муся только болтала и больше говорила о себе, чем о больной подруге. Рассказ «Навестила» учит быть внимательным по отношению к друзьям и близким, делать добрые дела и не болтать языком попусту.