(1) С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов «любовь к родине». (2) Осознаёт он эту любовь гораздо позже, а разобраться в сложном чувстве любви к родине, то есть что именно и за что он любит, дано уже в зрелом возрасте.
(3) Чувство это действительно сложное. (4)И не надо быть натуралистом, чтобы понимать, что тут и родная культура, и родная история, всё и всё будущее народа, всё, что народ успел совершить на протяжении своей истории и что ему совершить ещё предстоит. (5) На одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе.
(6) Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов. (7) Казалось бы, что любить в тундре? (8) Однообразная заболоченная земля с бесчисленными стёклышками озёр, поросшая лишайниками, однако ненец-оленевод не променяет свою тундру ни на какие там южные красоты. (9) Одним словом, кому мила степь, кому - горы, кому - морское, пропахшее рыбой побережье, а кому - родная среднерусская природа, тихие красавицы реки с жёлтыми кувшинками и белыми лилиями, доброе, тихое солнышко маленького города... (10)И чтобы жаворонок пел над полем ржи, и чтобы скворечник– на берёзе перед крыльцом.
(11) Было бы бессмысленно перечислять все приметы русской природы. (12) Но из тысяч примет и признаков складывается то общее, что мы зовём нашей родной природой и что мы, любя, быть может, и море, и горы, любим всё же сильнее, чем что-либо иное на всём белом свете.
(13) Всё это так. (14) Но нужно сказать, что это чувство любви к родной природе в нас не стихийно, оно не только возникло само собой, поскольку мы родились и выросли среди природы, но и воспитано в нас литературой, живописью, музыкой, теми великими учителями нашими, которые жили прежде нас, тоже любили родную землю и передали свою любовь нам, потомкам. (15) Разве не помним мы с детства наизусть лучшие строки о природе Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Алексея Толстого, Тютчева, Фета? (16) Разве оставляют нас равнодушными, разве не учат ничему описания природы у Тургенева, Аксакова, Льва Толстого, Пришвина, Леонова, Паустовского?.. (17)А живопись? (18) Шишкин и Левитан, Поленов и Саврасов, Нестеров и Пластов - разве они не учили и не учат нас любить родную природу?
(19) В ряду этих славных учителей занимает достойное место имя замечательного русского писателя Ивана Сергеевича Соколова-Микитова. (20) Иван Сергеевич прожил долгую и богатую жизнь. (21) Он был моряком, путешественником, охотником, этнографом. (22) Но, главное, он был талантливым и ярким писателем. (23) Последние двадцать лет жизни Соколова-Микитова были связаны с Карачаровом на Волге, где у Ивана Сергеевича в ста шагах от воды, на краю леса был бревенчатый домик. (24) Широкая гладь воды, перелески и деревеньки на том берегу, обилие цветов, лесных птиц, грибов - всё это ещё больше сближало писателя с родной природой. (25) Из охотника, как это часто бывает с людьми под старость, он превратился во внимательного наблюдателя, и не только потому, что, скажем, ослабло зрение или рука, но и потому, что в душе бережное, любовное, воистину сыновнее отношение к русской природе. (26) В эти годы Иван Сергеевич пишет лучшие свои страницы о родной русской природе, о деревьях и птицах, о цветах и зверях.
(27) Добрый и мудрый человек учит нас тому, что природа есть наше не только материальное, но и духовное богатство, знание природы и любовь к ней воспитывают чувство патриотизма, чувство человечности, доброты, развивают чувство прекрасного.
1.Укажите вариант (варианты) ответов, в котором (которых) верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1)что любить (предложение 7)
2) чувство не стихийно, возникло само собой (предложение 14)
3)он был моряком, путешественником, охотником, этнографом. (предложение 21)
4)он был (предложение 22)
5)всё сближало (предложение 24)
Накануне Рождества надо успеть многое, ведь этот промежуток времени - самый волнительный. Надо успеть сделать всем подарки, нарядить ёлку и комнату. Конечно же нельзя обойтись без приготовления салатов и игры в снежки. Когда на вот-вот будет Рождество, сердечко начинает биться сильнее, ладошки потеют от переживания, ведь ты так старался над подарком ради дорого тебе человека. Вдруг не понравится? Или ещё чего...
Конечно же на Рождество хочется пить горячий шоколад, смотреть телефизор около горящего камина. Обязательно в теплых вязаных носочках! Хочется ощущать Рождественский уют абсолютно во всём!
Больше всего нравится обменивание подарков. Видеть, как твой подарок вызывает умиление или счастье - бесценные эмоции, которые сложно передать словами. А наблюдать за медленно падающим снегом! Это же просто сказка!
Скорее бы Рождество, чтобы снова ощутить уют, тепло и радость!
Тут 2 варианта:)
1) Мы родились в России, это наша родина, все любят свою родину. Многие люди из других стран приезжают к нам жить.
Россия очень красива, особенно природой.
Россия побеждала во многих войнах – кто бы на нас ни нападал.
Я думаю, Россия – это страна любви, красоты, доброты и гостеприимства.
Я живу в России, и я этим горжусь.
2) Родина – это место, где мы родились, где живут наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Каждый человек любит родину по-своему. Но у каждого родина занимает какое-то место в его душе. Родина – это самое дорогое на Земле. Где бы ты ни был, хоть в Италии, хоть в Греции, тебя тянет обратно на родину. На Земле живет много разных людей. И для каждого из них родина своя.
Я люблю свою родину за ее прекрасное настоящее, интересную историю, за красивую природу, ценности христианства, за то, что она есть.
В последнее время некоторые люди совершенно не думают о родине. Им совершенно безразлично, какая она сейчас и какой она будет. И я обращаюсь ко всем: берегите родину! Ведь она у нас одна!
удачи