1.Слитно или раздельно?
((Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
Что(бы) мне почитать вечерком?
Я пришёл, что(бы) послушать лекцию.
2.Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку.
1). Стали(таки)
платить ей рублей восемьдесят пенсии.
2). Попробуйте(ка)
в большом, чужом городе выследить осторожного человека.
3). Хороших идей, как продолжить летать без нефти, по(ка)
нет.
3.Слитно или раздельно?
(Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
Он работает так(же) хорошо, как и я.
В его взгляде читалось то(же) упрямство, что и у его отца.
4.Слитно, раздельно или через дефис?
(Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
1. Меня похвалили за(то) , что сделал работу вовремя.
2. На одном из сундуков сидел какой(то) зверёк, похожий на домашнюю кошку.
5..Реши орфографические задачи.
1. Эти предметы так(же)
могут превратиться в предмет коллекционирования, как старые замки или флаконы для духов.
2. Старинные аэропланы теперь то(же)
не используются, но не было бы их, не было бы современных самолётов.
3. Работала Нюра не хуже, чем другие, только помедленней, за(то)
молчком, тишком: ничего не слышала и других не раздражала.
4. Здесь в сумраке вечера бродил всякой день Леонс; сюда(то)
уносил он от взоров людей страсть безнадёжную.
6.Реши орфографические задачи.
1. Работала Нюра не хуже, чем другие, только помедленней, за(то)
молчком, тишком: ничего не слышала и других не раздражала —
. 2. И там кого(то)
должны казнить на гильотине —
. 3. Она не любила Максима за(то)
, что он был похож на Людку —
.
4. Если пал человек, что(бы)
жизнь сохранить человеку, значит, верно он жил —
.
6.
Бы — слитно или раздельно?
Что(бы)
он ни делал, он никогда не доводил начатое до конца.
Что(бы)
такое нарисовать?
Что(бы)
такого сделать, что(бы)
всем понравилось?
Он часто думает о том, что(бы)
придумать, что(бы)
стать настоящим героем.
1) Разлившаяся по широкому лугу речка отражает ясное небо и легкие облака. (Разлившаяся по широкому лугу - причастный оборот, речка - определяемое слово.)
2) Воробьи, слетевшиеся к кормушке, быстро склевали брошенные им крошки. (Воробьи - определяемое слово, слетевшиеся к кормушке - причастный оборот.)
3) Шум машины, приближавшейся по шоссе, спугнул лося. (Машины - определяемое слово, приближавшейся по шоссе - причастный оборот.)
4) Недавно смазанные лыжи отлично скользили по снегу. (Лыжи - определяемое слово, недавно смазанные - причастный оборот.)
5) Сквозь пелену тумана смутно виднелись деревья, чернеющие вдали. (Деревья - определяемое слово, чернеющие вдали - причастный оборот.)
Объяснение:
Намазать - намазанные, намазаны;
Покрыть - покрытые, покрыты;
Прочитать - прочитанные, прочитаны;
Напилить - напиленные, напилены;
Вымыть - вымытые, вымыты;
Заасфальтировать - заасфальтированные, заасфальтированы;
Запорозить - замороженные, заморожены.
Чтобы выполнить задание, нужно сначала узнать, что такое страдательное причастие (краткое и полное), в времени и множественного числа.
Причастия делятся на действительные и страдательные. Действительные обозначают признак предмета, который сам выполняет действие. Например, "играющий", "кушающий", "нюхавший". А страдательные обозначают признак предмета, над которым совершается действие. Например, "расстилаемый ковёр", то есть, ковёр, который расстилает кто-то, а не он сам.
Но у нас в задании причастия не просто должны быть действительными, а ещё и времени.
Страдательные причастия настоящего времени образуются при суффиксов -ом, -ем, -им. Например, собираемый, видимый.
А если страдательные причастия в времени, то они образуются с суффиксов -нн-, -енн-, -т-: сваренный, прочитанный.
А тут уже всё легко, переводим нужные причастия в страдательные время и множественное число.