1.Составьте тезисный план к отрывку. 2.Определите основную мысль данного отрывка.
3.Выпишите из текста два примера СПП, определите тип
придаточных предложений.
4.Сформулируйте выводы о роли патриотизма.​

Моё лето было обычным.Я гуляла с друзьями, и мне заполнился один момент.
Я ушла в магазин, три человека остались около нового дома. Одному звонит мама и спрашивает:
-"Лёша, как дела?"
Не успев ответив, он подскользнулся, и прямо с лестницы покатился в траву, и что мама услышала в трубе, так это:
-"", - от Лёши.
И:
"Ахахах!",от Макса с Лёней.
Дальше разговор пошел так:
-"Сынок,что случилось?"
-"Ничего,мама,всё хорошо"
-"А кто смеётся на заднем плане?"
-"Да это так,Макс и Лёня шутят, мне этих шуток не понять"

Это случилось в эвенкийском посёлке.В сеть с рыбой попал лебедь.Он лежал на боку и закатывал глаза от боли.Ребята отнесли птицу в интернат и назвали его Лёнькой.Поселили в коридоре,кормили и поили.Вскоре крыло срослось и птица привыкла к жилью.С утра он обходил все комнаты,а когда приходило время завтрака,то шёл в столовую у стучал клювом о порог.По субботам у Лёньки был банный день.Наступила весна.Ребята вывели лебедя на улицу и он улетел.Ребята следили за ним и,только начали расходится,как Лёнька вернулся обратно.Так и живёт лебедь Лёнька в интернате.