1. Спишите. Расставьте недостающие знаки препинания. Выделите деепричастия как члены предложения.
1) Обсудив все во он поднялся стараясь не потревожить нежные огуречные плети и
заторопился к калитке. 2) Здесь положив на деревянные рейки лапчатые узловатые локти и
лоснясь на солнце узорчатым листом рос виноград. 3) Прогрессируя наша историческая наука
дала множество новых разветвлений. 4) Он обернулся и не поднимая головы и не показывая ей
лица ушёл. 5) Он вспомнил что уходя не запер дверь. 6) Заметив людей конь сердито фыркнул и
пустился прочь ломая кусты. 7) Они шли не торопясь не смея оглянуться. 8) Мастер стоял
задумавшись.

Одолеть, выстоять стоя, угрожать угроза,расколоть раскол, поглощать глотка, раскалить накал, угодить угодник,угадать догада,обвенчать, извинить,вообразить образ,задрожать дрожь,освежать свежесть,преподавать,притеснять тесно, честолюбие, чистоплотный,частотность,покаяние, объединение, жалеть,долина долы, увлечение,чародей чары,удесярить
вентилятор,возрождение, кристалл, лапта,газон,молекула, прославлять,спортокиада, воплотить,стипендия,тренировать, фиолетовый, впечатление, батарея,балкон, завинтить,витрина,информация,магазин,вестибюль, поликлиника,палисадник, конфорка, традиция,дизентерия, винегрет, иждевенец,, коморка.
шерстка, жолуди, пшенная каша,зажжон, челн, жердочка

На картине "Утро в сосновом лесу" Шишкин нарисовал маму -  медведицу и ее детишек - медвежат. Они быстро  перемещаются по скрипучей сосне, о чем-то беседует, а мудрая мама за их  действиями смотрит и готова вмешаться, если вдруг возникнет непонимание. Маленький медвежонок -  любопытный, он даже приподнялся  на задних лапах, чтобы посмотреть, как появляется светило.. На заднем плане мы видим  в туманной дымке стволы сосен. А сами деревья широко, как руки, раскинули свои ветви, обнимая весь мир.Смотришь на картину и понимаешь, как прекрасен лес в утреннюю пору !