1 Спишите сложноподчиненные предложения, расставляя недостающие знаки
ания, вставляя пропущенные буквы. Определите подчинения и типы
иных. Составьте линейные или вертикальные схемы предложений.
препинания в
придаточных. Соста
Какая бы горесть н. лежала на сердце какое бы беспокойство
а томило мысль теперь все в минуту расеется. (М. Ю. Лермонтов)
учитесь чтобы быть полезными своему краю чтобы быть ч..стны
людьми заступниками за свой народ. (М. Ауэзов) 3. Я уверен что
орие кнфликты нередко Асоры между людьми бывают потому что
он не умеют управлять своими чуствами или соверше...о не зани-
ao.cя сам..восп. танием чуств. (В. А. Сухомлинский) 4. У всех
вуков из которых складывае...ся слово есть своя душа своя
по рода свое содржание которые должен почуствовать говоря-
й. (К.С. Станиславский) 5. Человек открыва...т смысл жизни тогда
когда сажа...тт...нистые деревья зная что ему н..когда не приде..ся
отдохнуть в их тени. (Э. Трублад) 6. Любят родину не за то что она
велика а за то что своя. (У. Черчилль

Ну например . Даю как карказ.                                                                                                                 Жил-был Вася . Ему было 18 лет . Он любил путешествовать и однажды сел на велосипед и решил попутешествовать. А, поскольку он был не опытный, потерялся он через день в тёмном лесу, поездив, окончательно потерял дорогу.Но, на его счастье через 2 часа он наткнулся на лесника. Он пригласил его в свой дом, напоил, накормил. Они стали друзьями. А лесник, имя которого Николай, подарил ему книгу о путешествиях и вывел из леса. Вася изучил её и после стал отличным путешественником.

В мире, который окружает нас на сегодняшний день, есть просто невероятное количество самых разнообразных культур и зыков. Это совершенно не удивляет, ведь на самом деле, мир огромен и проживают в нем самые разнообразные люди. Этого нельзя не заметить, ведь уже на протяжении очень долгого времени именно культура, и языки развиваются плотно друг к другу.

Даже если задуматься, то можно понять, что просто невозможно, чтобы какой-то народ развивался, при этом, не общаясь между собой на каком-то языке и не развивая свою определенную и уникальную

культуру.

И все-таки интересно, как именно им удается настолько тесно связываться между собой.

Первый фактор, который этому это то, что они имеют направление в одинаковую сторону. И культурой и языком двигает никто иной, как сам человек. Именно его личность, которая постоянно стремится развиваться. Ведь если вдуматься, то именно человек и является тем субъектом, который каждый день стремится к постоянному развитию и сам того не замечая двигает языком и культурой. Позволяет им развиваться вместе с собой.

Второй фактор, который столь тесно объединяет культуру и язык это история. Это одноиз

очень важных и значащих свойств. Ведь и то и другое имеют свою уникальную историю создания и, конечно же, развития. Кроме того, если начать их сравнивать, то можно заметить то, что они не только связаны между собой, но и одна вытекает полностью из другой. Другими словами, существование культуры без языка, или же языка без культуры просто напросто невозможно. Как только в культуре появлялся новый термин, он обязательно должен был относиться и к языку, и наоборот.

Самый важный, и наиболее интересный фактор, который позволяет связываться культуре и языку это тот, что связан с хранением и собиранием самой информации. И на самом деле, если призадуматься, то язык обладает некой особой функцией, которая позволяет скопить в себе абсолютно все ценности, которых достиг человек.

Поистине важен тот факт, что очень часто языки живут гораздо дольше даже того народа, который изначально их придумал. Кроме того, это и наша история тоже. Нам всегда интересно узнать о культуре древних народов. Это на самом деле очень захватывает и нам развиваться и двигаться дальше.

Можно сделать лишь один вывод, что на самом деле язык и культура просто напросто не могут существовать друг без друга. Не познав одного, мы не сможем познать другое.