1. Спишите текст, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
2. Маргарита тихонько пол..жила молоток на подоко..ник и н.. минуты н.. помедлив вылетела из окна. Возле дома была н..когда н..вида..ная в этом районе Москвы кутерьма. По асфальтирова..ному тр..туару усея..ному битым
стеклом бегали и что(то) выкрикивали люди.
3. Пр..целившись что(бы) н.. задеть за какой(нибудь) провод она крепче сжала щётку и в мгновение оказалась выше злополучного дома. Переулок под нею пок..сился (на)бок и провалился (в)низ.
4. Маргарита ..делала ещё один рывок и тогда всё скопище крыш.. провалилось под землю а (в)место него появилось (в)низу озеро дрожащих электрических огней и это озеро внезапно поднялось верт..кально а (за)тем появилось над гол..вой у Маргариты, под ногами блес..нула луна. Поняв что она перевернулась Маргарита пр..няла нормальное пол..жение и обернувшись увидела что и озера уже нет а что там (с)зади осталось только розовое з..рево на г..ризонте. И оно исчезло через секунду и Маргарита увид..ла что она (на)едине с летящей над нею (с)лева луною. По тому как (в)низу два ряда огней сл..лись в две (не)прерывные огне..ные черты и по тому как быстро они пропали (с)зади Маргарита догадалась что она летит с ч..довищною скоростью и пор..зилась тому что она н.. задыхает..ся. Города!Города!- прокричала Маргарита.
5. Пов..рачивая голову (в)верх и (в)лево летящая любовалась тем что луна несёт..ся под нею как сума..шедшая обратно в Москву и в то(же) время стра..ным образом стоит на месте так что отч..тливо виден на ней какой(то) загадоч..ный не то дракон не то конёк(горбунок) острой мордой обращё..ный к покинутому городу.
6. Тут Маргаритой овл..дела мысль что она зря и..ступлё..но гон..т щётку что она лишает себя возможности что(либо) как следует рас..мотреть. Ей что(то) подсказ..вало что там куда она летит её под..ждут и что (не)зачем ей скучать от такой (не)слыха..ной быстроты.
7. Маргарита накл..нила щётку щетиной (в)перёд так что хвост её поднялся (к)верху и очень замедлив ход пошла к самой земле и это скольжение как на воздушных салазках пр..несло ей наибольшее насл..ждение. (По М. Булгакову)
Летом я проведываю бабушку в селе и провожу много времени на природе. Там очень красивые места. Рядом есть густой лес и замечательная речка. Дедушка часто водит меня в лес собирать грибы и ягоды. Но с особой любовью я отношусь к речке.
Она не широкая, но очень чистая и красивая. На ней очень быстрое течение. Большинство ребят купаются в речке. Но я не люблю купаться. Во-первых, бабушка запрещает мне это делать, когда нет взрослых. А во-вторых, я не умею плавать, да и вода там очень холодная.
Я просто хожу вдоль речки, пока мои друзья наслаждаются купанием. По пути я собираю полевые цветы, слушаю, как поют птички и квакают жабы. С берега видно все, что происходит на другом берегу. Общение с природой вдохновляет и дарит мне большую радость.
Оркестр - коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах, во главе с дирижёром. Любой оркестр имеет группу, представляющую собой схожих по устройству, высоте звучания. В объединении разных групп инструментов, таких как струнные и духовые, получается симфония (большое музыкальное произведение для оркестра). Самый высокий регистр, свистковый или же флейтовый, это самый высокий регистр человеческого голоса. Группы, например, духовых инструментов, представляют собой коллектив играющих на духовых инструментах разного регистра, составляя созвучие - сочетание звуков разной высоты, обычно гармоничное или приятное. Оркестр играет в больших концертных залах, где обычно хорошая акустика.