1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните выделен-
ные слова как члены предложения.
I. 1. Что (бы) полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.
(Д. Шостакович) 2. Музыка так (же), как и поэзия, глубоко трога
ет меня. (Р. Роллан) 3. Цель музыки —
возбуждать душевные волне-
ния, и сама она так (же) вдохновляется ими. (Ж. Санд) 4. Я желал,
что (бы) музыка моя распространилась, что (бы) увеличивалось чис
ло людей, любящих ее. (П.И. Чайковский)
II. 1. (Не) смотря на это слушатель должен воспринимать мело
дию не как набор звуков, а как единое целое. 2. Поп-рок (в) отличие
от фолк-рока использует всевозможные эффекты и аранжировки.
3. (В) следстви... наличия в этой музыке синтезатора в ней присут
ствуют зацикленные музыкальные фразы.

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующиеся гласная корня. Запишите номера ответов.

2. прискакать, промокать, упираться

4. озарение, прикасаться, выскочка

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1. каталог, артиллерия , локомотив

4. горизонт, коридор, комедия

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

оглушение, примирять (друзей)

4. голодать, упростить выражение, покаяние

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующиеся гласная корня. Запишите номера ответов.

3. предполагать, уравнение, вытереть

4. обжигание, возрастание, сгоревший,.

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.  

2. фантасмагория, вестибюль, перила (лестницы)

3. дифирамб, резонанс, палисадник

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1. поглощать , дрожать, отравиться

3. усложнять , дальняя сторона , смаковать

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующиеся гласная корня. Запишите номера ответов.

1. поднимать, предприниматель, сочетать,

2. полог, Ростислав, промокает

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

2. дефицит, жасмин, бумеранг

5. дезертир, вандализм, акробат

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1. нагревание, настроение, скалолаз

4. настроение, обновлённый, обвивал

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующиеся гласная корня. Запишите номера ответов.

1.промокашка, подровнять (кусты), (решить) уравнение

5. предложение, растение, ростовая (кукла)

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

4. наслаждение, объединение, преподавать,

5. раздражать, долина, кустистая озимь

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда, содержится непроверяемая безударная гласная корня.  

1) почитатель, артиллерия, пьедестал

3) компания, стабильный, озорничать

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.

2) неумолимый, удивительный, священник

4) разминаться, вымазанный, скрепить

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.  

1) внимательный, загорелый, зажигалка

2) начинающий, отраслевой, умирающий

 

Легко и свободно летят прекрасные белые птицы на своих огромных крыльях.
Они словно купаются в этом пронизанном светом голубом просторе, то
свободно паря, то повертываясь в воздухе, то изредка взмахивая крыльями.
И так же свободно и вольно, спокойно и плавно клубятся в воздухе
большие кучевые облака. А внизу, под ними, линии перистых облаков как бы подчеркивают общее направление движения, те горизонтали, на которых строится каркас композиции.
Этому спокойному, парящему движению птиц и облаков соответствует также
спокойное колыхание небольших синих волн тяжелой океанской воды, легкое,
плавное скольжение корабля. На всех парусах он несется по волнам, как
птица, словно лишь слегка касаясь поверхности воды, весь – олицетворение
того же свободного, беспрепятственного и бесшумного, летящего движения.
Это ощущение летящего, скользящего движения так захватывает зрителя, он
так переживает полет птиц и движение корабля, что ему, как человеку,
находящемуся на движущемся предмете, начинает казаться, что движется
скалистый берег.