1. среди предложений 14—18 найдите предложение с обособленным обстоятельством. напишите номер этого предложения много лет после того, как я уехал из деревни своего детства. (2)мне хотелось попасть туда, потому что страна детства лежит в необыкновенно звонкой и тихой местности. (3)где бы я ни был, но никогда я не видел такого неба, таких прозрачных рассветов, когда проснёшься и вдруг замрёшь от боли, что ты проспал что-то важное, и хочется вскочить и бежать за зубчатые горы, узнать, что лежит за ними. (4)и вот случилось так, что судьба забросила меня в страну моего детства. (5)здесь ничего не изменилось. (6)я обошёл знакомые мне места, с радостью узнавая их. (7)вдруг остановился: навстречу мне шёл шарик –– мой шарик! (8)я давно забыл о нём, а он вот ковыляет по-стариковски мне навстречу и всё ещё не видит меня. (9)я вспомнил, как мы делили с ним наши горькие дни, ведь он был единственным моим другом, как он провожал меня до бетонной дороги, не подозревая, что я уезжаю навсегда. (10)он стал совсем седым и старым. — (11)шарик! — окликнул я его дрогнувшим голосом. (12)он вздрогнул, испуганно остановился, но тут же отвернулся и свернул с тропы. — (13)шарик! (14)но он даже не оглянулся. (15)я видел, что он узнал меня, но не хотел узнавать человека, которого считал лучшим другом, который предал его, бросив на произвол судьбы. (16)эта встреча была неприятна ему… (17)мне было стыдно. (18)весь следующий день я думал о шарике, пытался убедить себя, что не виноват в случившемся: куда я мог его тогда взять, ведь я сам не знал, куда мне приткнуться. (19)но он ведь был твоим лучшим другом! (20)и разве есть ему дело до таких тонкостей? ! (21)а потом я встретил одноклассника. (22)он рассказал мне, что шарик скучал после моего отъезда, всё искал меня, бегал на дорогу, выл по ночам… (23)я ходил по деревне в надежде встретить шарика, но он, завидев меня, из последних своих старческих сил убегал от меня. (24)но потом заскулил, лёг и закрыл глаза. 2.среди предложений 19—23 найдите предложения с однородными членами. напишите номера этих предложений. (1)в первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: они разложили крест, детскую саблю, рюмку и книжку. (2)к чему первому притронусь, то и предопределит мою судьбу. (3)принесли меня. (4)я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться. (5)рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся: (6)«ну, думаю, дело плохо: будет мой сын рубакой и пьяницей! » (7)старинное это гаданье, однако, и сбылось, и не сбылось. (8)сабля, действительно, предрешила мою жизненную дорогу, но и от книжной премудрости я не отрёкся. (9)в четырнадцать лет увлечённо читал и писал стихи, в пятнадцать перешёл на «анну каренину», а в шестнадцать прочитывал и разбирал с товарищами всё подряд. (10)а пьяницей, к счастью, не стал. (11)рассказы отца тернистый путь от солдата до капитана, детские игры — всё это настраивало на определённый лад. (12)мальчишкой я по целым часам пропадал в гимнастическом городке 1-го стрелкового батальона, стрелял в тире пограничников. (13)ходил версты за три на стрельбище стрелковых рот, пробирался с солдатами, считавшими пробоины, в укрытие перед мишенями. (14)пули свистели над головами; было страшно, но занятно. (15)на обратном пути вместе со стрелками подтягивал солдатскую песню: (16)греми, слава, трубой за дунаем за рекой. (17)моё увлечение придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их (18)словом, прижился в военной среде, приобретя приятелей среди офицерства, а ещё более — среди солдат. (19)будущая офицерская жизнь представлялась мне тогда в ореоле сплошного веселья и лихости, а не в бремени трудов и забот, как это бывает в действительности. (20)по мере перехода в высшие классы свободного времени, конечно, становилось меньше, появились другие интересы, и воинские мои почти прекратились. (21)не бросил я только гимнастики и преуспевал в «военном строе», который был введён в программу реального училища в 1889 году. (22)во всяком случае, когда я окончил училище, хотя высокие по предметам сулили лёгкую возможность поступления в любое высшее техническое заведение, об этом и речи не было. (23)я избрал военную карьеру. (24)было ли это следствием гадания? (25)не 20
