1 Только для чтения. Вы не можете сохран...
Суммативное оценивание за 1 четверть по русскому языку ( )
Задание 1
( )
Прочитайте текст и выполните задания.
Железные дороги связали металлической паутиной почти все населенные
улункты на буше Грузовые поезда перевозят по железным дорогам самые разные
грузы
Пассажирские пада дают возможность людям добраться не только до
городов, но и до поселков, полустанков. Электрички тысячам дачников
добраться до своих любимых дач.
Современные акостные железные дороги дают возможность поездам
значительно увеличить скорость движения. К тому же электрифицированные
железные дороги намного экологичнее автомобильных дорог.
К путям сообщения железнодорожного транспорта относятся
железнодорожные пути, мосты, туннели и эстакады. В пути машинистам
железнодорожная сигнализация и стрелки. Стрепки (стрелочный
перевод) - устройство, служащее для раз...твления путей. Они позволяют
подвисному составу переходить с главного пути на одну из двух (или более)
веток. Стрелки переключакот стрелочники.
Формируются, отправляются и прибывают поезда на железнодорожные
станции или железнодорожные вокзалы. Работники депо проводят технический
осмотр вагонов и локомотивов, рем...тируют или заменяют сх. депо —
предприятие, осуществляющее эксплуатацию и ремонт подвижного состава
железных дорог, а таоке городского транспорта, покарных машин
Крельсовому наземному транспорту относится и трамвай. В отличие от
поезда, он используется как уличный общественный транспорт в городах.
Трамвай перевозит пассажиров по заданным маршрутам. Движется он с
электричества
Конструкторы создали новый вид поезда на магнитной подушке, или
матлев. Он тоже относится к монорельсовому транспорту. Этот поезд при
движении не касается поверхности рельса. Между ним и рельсом создается
магнитная подушка, которая значительно уменьшает трение. Скорость такого
поезда, как у самолета.
Железнодорожный транспорт остается надежным и необходимым людям
видом транспорта.
ответы:
NeNe
1
2

1
1
Задания:
Определите тему текста
Определите основную
мысль текста
Составьте простой план
данного текста
3
3​

Мама сказала хорошо, ложись спать.Я быстро пошел в кровать.смело до нее и лег.вдруг кто то зашуршал в углу.Я очень испугался.печь освещала комнату.Я видел как на стене висел мой игрушечный меч,а в углу лежал мяч.Вдруг из под печи выскочила мышь и наступила тишь.На утро мы собрались ехать в школу.В школе я попытался забить гол в игре,но промазал.Когда я пришел домой,мы начали косить траву.Я замер и перестал дышать,ведь папа мог пораниться.Мама сказала мне лечь отдохнуть,ведь я после школы.мама у меня очень добрая.А печка очень теплая.Вот так.Я подложил  себе свою ручка под голову и уснул.Я проснулся от укола иглой.Это мама зашивала мне мой носок.

Словосочетанием называется соединение не менее двух знаменательных слов, связанных грамматически и по смыслу.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слов.
По морфологической принадлежности главного слова словосочетания делятся: на именные (главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным, именем числительным, местоимением) .
на глагольные (главное слово выражено личными формами глагола, а также особыми формами глагола — причастием и деепричастием) .
Между главным и зависимым словами существуют три типа подчинительной связи: согласование, управление, примыкание.
Согласование — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное (крошечное создание, выросший цветок) .
Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке) .
Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором слова в словосочетании связываются только по смыслу (говорить улыбаясь, предложить войти) .
Таким образом, грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с окончания зависимого слова или окончания и предлога; неизменяемые слова связываются в словосочетаниях с главным словом только по смыслу, т. е. грамматическая связь определяется морфологическими особенностями тех частей речи, из которых словосочетание состоит.
Словосочетания бывают свободные и несвободные. В свободных легко выделить главное и зависимое слова, они имеют единое значение: тенистый сад — предмет и его признак. Несвободные словосочетания не делятся на части: детский сад — значение предмета, а не предмета и его признака. Несвободные словосочетания сходны со словом, в предложении бывают одним членом предложения.
Словосочетание служит для того, чтобы называть (более точно, чем слово) предметы, их действия и признаки. Конкретизируя значение слова, словосочетание сужает его. Например, слово дом по значению шире, чем словосочетание кирпичный дом, а словосочетание — точнее, так как оно не только называет предмет, но и указывает на его признак.
Словосочетание, как и. слово, служит строительным материалом для предложения. Например, в предложении Снежинки падают на землю можно выделить слово снежинки, которое является подлежащим, и словосочетание падают на землю, которое представляет собой группу сказуемого.
Не образуют словосочетаний подлежащее и сказуемое, однородные члены предложения, слово с предлогом, например: идет дождь; светит, но не греет; у моря, возле моря.