1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен образования?
1) ледяной – суффиксальный синь – бессуфиксный прибежал – приставочно-суффиксальный пешеходный – сложение
2. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (Железно)дорожный, (хлебо)завод, (северо)запад;
2) (крепко)накрепко, (водо)провод, (тёмно)зелёный;
3) (плащ)палатка, (вечно)зелёный, (еле)еле;
4) (железо)бетонный, (скоро)спелый, (кино)студия.
3. Найдите числительное с неверным окончанием.
1) с девяносто страницами; 3) в сорока сочинениях;
2) в ста метрах; 4) из ста лыж.
4. Найдите словосочетание с числительным.
1) «тройка» за ответ;
2) трёхэтажный дом.
3) утроить усилия;
4) третий по списку;
5. Укажите соответствие (местоимение-разряд)
1) Его книга а) личное
2) всякий человек б) определительное
3) некого бояться в) притяжательное
4) кое о чем поговорить г) отрицательное
д) неопределенное
6. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) (Железно)дорожный, (хлебо)завод, (северо)запад;
2) (крепко)накрепко, (водо)провод, (тёмно)зелёный;
3) (во)первых, (русско)английский , (еле)еле;
4) (железо)бетонный, (скоро)спелый, (кино)студия.
7. В каком предложении НЕ с выделенным словом пишется раздельно?
1) Наша собака далеко (не)послушная.
2) Мы решили (не)значительную проблему.
3) Мамина книга оказалась (не)интересной.
4) Они с Витей (не)разлучные друзья.
8. Какое прилагательное пишется слитно?
1) (Северо)восточный (ветер);
2) (железно) дорожное (полотно);
3) (англо)русская (академия);
4) (хитрый)хитрый взгляд.
9. В каком слове на месте пропуска пишется Ь?
1) Сем_надцать; 2) восем_сот; 3) восем_надцать 4) девят_надцать
10. У какого местоимения неверно определён разряд?
1) Думал обо мне – личное местоимение;
2) через несколько минут – неопределённое местоимение;
3) взял его книгу – притяжательное местоимение;
4) каждый из нас мечтал – относительное местоимение
ЧАСТЬ 2
Внимательно прочитайте текст.
(1)Скворцы прилетают ранней весной, когда еще не весь снег сошел с полей. (2)Появление скворцов – признак близкой весны. (3)После прилета они выбирают удобное место и устраивают гнезда. (4)Скворцы чистят свои домики, носят в клювах мягкую подстилку, устраивают жилье. (5)Скворец садится на ветку, прикрепленную к скворечнику, трепещет черными крылышками и распевает песни. (6)Словно бодрая радость, звучат их голоса. (7)Разные звуки можно расслышать в скворцовой песне. (8) Эти птицы служат образцом доброй трудолюбивой жизни, ведь они вместе вскармливают своих птенцов. (9)Всегда любуешься жизнью скворцов, слушая их превосходное пение.
1. Какое утверждение является неверным для понимания текста?
1) Скворцы – непоющие птицы.
2) Когда появляются скворцы, это значит, что наступает весна.
3) Скворцы являются символом трудолюбия.
4) Эти птицы облагораживают свое гнездо.
2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.
3. Из предложения 9 выпишите слово с орфограммой «Ь после шипящих». Укажите часть речи
4. Из предложения 4 выпишите любой глагол, сделайте его морфологический разбор.
5. Выпишите все местоимения из предложения 8, определите группу по соотношению с другими частями речи, разряд по значению.
6. Запишите числительные словами, употребив их в нужном падеже.
