1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен образования?
1) прехорошенький – приставочный синь – бессуфиксный безделушка –приставочно-суффиксальный подосиновик – суффиксальный В каком ряду допущена ошибка в образовании формы слова?
1) более восьмиста лет
2) стал терпеливее
3) восемьюстами пятьюдесятью четырьмя
4) обеими руками
3. Какая особенность проиллюстрирована этими примерами: пишу-писал- буду писать?
1) изменение по временам 2) склонение
3) изменение по лицам 4) изменение по числам
4. В каких рядах на месте пропусков пишется Е?
1) Вдали бл..снуло озеро.
2) Заж…гаются огни.
3 Ра(с, сс)т..лать скатерть.
4) Нач…нать рассказ.
5. Каким примером можно проиллюстрировать следующее высказывание: «Отрицательные местоимения в предложении могут являться дополнением»?
1) Всякую минуту она ожидала приезда гостя.
2) На несколько минут воцарилось молчание.
3) Сколько голов, столько и умов.
4) Он ничего никому не ответил.
6. В каком ряду все слова относятся к одной части речи?
1) твой, самый, редкий
2) пять, пятый, пятёрка
3) весь, иной, другой
4) печатать, напечатать, печатник
7. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
1) бе(с,сс)о(н,нн)ый, травя(н,нн)ой
2) бы(л,лл)ина, тыкве(н,нн)ый
3) однокла(с,сс)ник, обветре(н,нн)ый
4) бе(с,сс) сердечный, ветре(н,нн)ый
8. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) не (к)кому, (не)было 2) вовсе (не)близкий, (не)близкий путь
3) (ни)сколько, (ни) кому 4) (не) близкий, а далекий, (не)второй
9. В каком ряду во всех словах пишется Ь?
1)береч…, девят..сот
2)девят..надцать, мне нездоровит..ся
3) познаком…тесь, дремуч..
4) съеш.., тягуч..
10. В каком слове пропущена буква е?
1) в семен.. 2) на площад..
3) на лекци.._; 4) на площадк..
11.Какое слово пишется слитно?
1) (средне)вековый 2) (русско)французский 3)(светло)синий 4) (юго)восточный
12. У какого прилагательного НЕВЕРНО определён разряд?
1) Жаркое (лето) – качественное прилагательное
2) отрывной ( календарь) – качественное прилагательное
3) охотничье ( ружьё) - относительное
4) бабушкин ( платок) – притяжательное прилагательное
13. Укажите предложение с определительным местоимением. (Укажите разряды всех местоимений.)
1) Каждый человек имеет право на образование.
2) Кто пойдет к доске?
3) Мне понятно, кто это сделал.
4) Мы переправились на этот берег.
14. В каком предложении необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)
1) Перед детским воображением вставали и оживали образы Туя я окончательно убедился в том что заблудился.
3) Ты Сеня никогда не ел такого кулеша с картошечкой и кусочками сала.
4) В углу стоял пустой стол и над ним спускалась с потолка висячая лампа.
15. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?
Ребята увидели знакомых и подошли к ним.
1) местоим., личное, 2-го лица, мн. числа, в дат. падеже;
2) местоим.., личное, 3-го лица, мн. числа, в дат. падеже.
16. Укажите предложение с порядковым числительным.
1) На склад привезли более шестисот книг.
2) На сороковом километре от Москвы его остановили.
3) По обеим берегам реки расстилался лес.
4) Двое ребят опоздали на встречу.
17. У какого местоимения НЕВЕРНО определён разряд?
1) всё – определительное местоимение;
2) кто-нибудь неопределённое местоимение;
3) осуществил свою мечту – притяжательное местоимение;
4) сам – отрицательное местоимение
18. Укажите номер сложного предложения. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены).
1) Мы долго сидели в молчании и лишь изредка перекидывались словами.
2) А ты мой дорогой друг прислушиваешься к советам старших?
3) Петя сидел неподвижно но ничего не увидел.
4 Генка искоса поглядывал на Сеньку и опасался что тот подаст Акимке тайный знак.
1)2
2)4
3)2
4)4
5)4
6)1
7)1
8)5
9)3
10)1
11)2
12)2
13)3
14)4
15)3
16)1
17)2
18)4
1-4
2-1
3-1
4-1
5-4
6-3
7-3
8-3
9-1
10-4
11-1
12-2
13-1(каждый-относит.),3(кто-относит.)
14-3(обращение ,Сеня,)
15-2
16-2
17-4
18-4
Объяснение: