5312макс1245

18.01.2021 12:37 •  Русский язык

1. Укажите номер правильного определения: 1. Грамматическое значение — это обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов.

2. Грамматическое значение не связано с внеязыковой действительностью и содержит информацию о языковых значениях.

3. Основное грамматическое значение содержится в корне слова.

2. Выберите выражения грамматического значения числа:

1. Окончание. 2. Окончание и суффикс. 3. Суффикс. 4. Ударение. 5. Ударение и суффикс. 6. При другого слова.

3. Укажите существительное, имеющее противопоставление по числу:

А) Погода В) Клиентура С) Алматы D) Клубок Е) Заросли

4. Укажите предложение, в котором подчеркнутое слово – прилагательное:

А) Все тяжелее становилось на душе;

В) Осенние тучи опускаются ниже;

С) Неопределенность и неизвестность становились все невыносимее;

D) Бегите как можно быстрее;

Е) На улице с каждым днем все теплее;

5. Определите разряд существительных: одушевленные — 1, неодушевленные — 2, зависит от значения — 3:

1) полк, 2) матрешка, 3) глава, 4) ферзь, 5) профессор.

6. Определите разряд существительных: конкретное — 1, абстрактное — 2, вещественное — 3, собирательное — 4:

1) стадо, 2) молодежь, 3) куча, 4) уединение, 5) обои.

7. Укажите существительное общего рода:

А) Профессор В) Адвокат С) Специалист D) Знаток Е) Растеряха

8. Определите род имен существительных: мужской — м., женский — ж., средний — с., общий — общ.:

1) мозоль, 2) адвокат, 3) протеже, 4) колли, 5) суфле, 6) брокколи, 7) ЗАГС.

9. Выберите правильный ответ: 1) выделенное существительное является обстоятельством; 2) выделенное существительное является дополнением; 3) выделенное существительное является именной частью сказуемого; 4) выделенное существительное является подлежашим.

Лес вырубать — не хлеб сеять (В. Распутин).

10. Отметьте номер правильной характеристики существительного из задания 9:

1. сущ., нач.ф. — лес, нарицательное, неодушевленное, конкретное, м.р, ед.ч., И.п., 1-е субстантивное склонение, в предложении выполняет функцию подлежащего.

2. сущ., нач.ф. — лес, нарицательное, неодушевленное, конкретное, м.р, ед.ч., В.п., 1-е субстантивное склонение, в предложении выполняет функцию дополнения.

3. сущ., нач.ф. — лес, нарицательное, неодушевленное, конкретное, м.р, ед.ч., И.п., 1-е субстантивное склонение, в предложении выполняет функцию именной части сказуемого.

11. Прилагательными являются слова:

1. Куплен, 2. Готов 3. Обязан. 4. Возможен. 5. Беж.

12. Определите разряд прилагательных: качественные — 1, относительные — 2, притяжательные — 3: 1) просторная комната, 2) медвежья услуга, 3) зимний лес, 4) бобровый воротник, 5) лисий хвост.

13. Найдите слова, которые не являются членами парадигмы прилагательного плохой.

1. Плохонький. 2. Хуже всех. 3. Самый плохой. 4. Наихудший. 5.Плох. 6. Плохо.

14. — НН- пишется в словах: 1. Серебрян(н)ая. 2. Безветрен(н)ый. 3. Подлин(н)ый. 4. Недюжин(н)ый. 5. Юн(н)ый.

сложения образованы прилагательные:

1. Шароподобный. 2. Быстрорастворимый. 3. Металлорежущий. 4. Черноземный.

16. Обозначьте номера правильно указанных характеристик числительного стосорокамиллионный: 1. Порядковое сложное. 2. Порядковое составное. 3. Количественное сложное. 4. Количественное составное.

17. Укажите номера с ошибками в написании некоторых числительных.

1. О шестидесяти пяти тысячном жителе. 2. К тысячи тремстам прибавить четыреста один. 3. С двухстами девяносто двумя рублями.

18. Собирательные числительные правильно употреблены в словосочетаниях:

1. С обоими ученицами. 2. Четверо зайчишек. 3. Трое румян. 4. Двое пассажиров.

19. Имеют категорию рода числительные:

1. Восемьдесят. 2. Тысяча. 3. Семитысячный. 4. Оба. 5. Двое.