1)В каком из предложений выделенное определение не обособляется? (Знаки препинания не расставлены.) В пятом часу их освежённых и повеселевших поили крепким душистым чаем с печеньями Они сидели на засвежевшей поляне возле потухшего костра Стояла осенняя лунная ночь пустая и одиноко прекрасная После завтрака все пошли отдыхать в тени еловой аллеи густо усыпанной скользкими хвойными иголками
2)Укажите предложение с несогласованным обособленным определением. Дорога, укатанная после дождей телегами, замаслилась и блестит, как рельсы. Серп месяца, мутно-красный и поникший на сторону, показался на краю неба. Повстречался столетний Назарушка, с напряжённо, высоко и слабосильно поднятыми плечами, с бесцветными жалко-грустными глазами. Возле крыльца дома, затеняя правую сторону стеклянной галереи, поднималась тёмная вершина каштана
3)Проанализируйте синтаксическую роль выделенных слов и укажите «четвёртое лишнее».
Голодный и прозябший, возвращаюсь я в сумерках в усадьбу.
Я разделся и упал в постель с головокружением, но уснул сладко и мгновенно, разбитый счастьем и усталостью.
Ласково и нервно виляя хвостом, прибежал за ним Крутик, маленький, весёлый, но отчаянно злой.
— Папа ушёл спать рассерженный,, обругав тебя вертопрахом
4)В каком из предложений необходимо поставить запятую? (Знаки препинания не расставлены.) Ветер рвал непрерывно бегущую из трубы людской струю дыма и снова нагонял зловещие космы пепельных облаков Сохранившаяся листва теперь будет висеть на деревьях до первых зази́мков И только звёзды и курганы слушали мёртвую тишину на степи дыхание людей позабывших во сне своё горе и далёкие дороги В звёздном свете виднелись фигуры лежащих людей и наклонённых к траве лошадей
Все в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заводы, выращивается хлеб, создаются умные машины, добротные Дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные строителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским садом и школой, — во все это вложен труд людей. Их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. И все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. А без труда нет и плода — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ставится, человеком и славится».
Нет числа пословицам и поговоркам, в которых народ возвеличивает труд. А труд превозносит человека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «Труд для человека — здоровье и жизнь». Ведь «кто привык трудиться, тому без дела не сидится». Таких всегда уважают, ценят и в семье, и на производстве.
1) Он взял без спроса мои вещи и при этом даже не извинился.
2) В виде исключения, я сегодня не поставлю тебе двойку.
3) А в конце урока я устрою проверочную работу.
4) Мы смеялись до упаду.
5) "До свидания!"-сказали дети учительнице и пошли домой.
6) За глаза они все смелые гадости говорить.
7) Мы летом поедем за границу, куда еще точно не знаю.
8) На вкус, как репка!
9) На днях она сказала, что будеть контрольная работа.
10) Я купила этот телефон по-дешевке.
11) А под конец сончаса, я вам сказку расскажу.
12) Он ей с размаху как и врезал, она аж на ногах не устояла!
13) Она с налета как прыгнет на него и повиснет на шее.