1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? * Агент
цЕмент
обеспечЕние
звонИт
2. В каком предложении вместо слова ВЕЛИКИЙ нужно употребить ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ? *
В его глазах выражалась ВЕЛИКАЯ радость и любовь к жизни.
Она, красивая, дородная, с ВЕЛИКОЙ осанкой, не спеша вошла в кабинет.
Это был ВЕЛИКИЙ писатель современности, сумевший выразить дух своего времени.
Каждый, наверное, испытывал не себе ВЕЛИКУЮ власть искусства.
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. *
более холодный приём
пара валенок
в двухтысячном пятом году
сыплет снег
4. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) *
Человек до конца ещё не раскрыл возможности этого изобретения и не знает степени воздействия его на человека.
Те, кто не доверяет финансовым пирамидам, поступают верно.
Сергей считает себя как удачливого человека.
Эта книга полезна и интересна, но не свободна от некоторого схематизма.
5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? *
бе..шумный, бе..звучный
пр..секать, пр..бывать на станцию
обез..яна, в..юга
небез..звестный, по..грать
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? *
Подпись отсутствует
1,4
3,4
1,2
1,3,4
7. В словах какого ряда на месте пропусков пишется И? *
бл..стательный, подп...реть
вн...мание, выт..раться
соч..тание, нач..нающий
оп…раться, зам...реть
8. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? *
о полын…, в аудитори…
при жизн…, о подруг…
по алле…, в парк…
у дорожк…, в книг…
9. В каком ряду на месте пропусков пишется буква У (Ю)? *
они трепещ...т; терп...щий бедствие
пиш...щий стихи; они гон...т врага
они бор..тся, держ...щий поводья
дремл...щий старик; снега та..т
10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? *
Нового слугу хозяйка (не) взлюбила.
(Не) благодарный слушатель мешает даже хорошему рассказчику.
На столе лежала ещё (не)пожаренная рыба.
(Не) когда мне с вами разговаривать.
11. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно? *
Старики просили, ЧТО (БЫ) Мироныча не трогали.
(НЕ) СМОТРЯ на плохую погоду, откладывать путешествие не хотелось.
Барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему (ЗА) ТО, что он часа таскал за ней по базару эту корзину.
Он радовался встрече, девушка ТО (ЖЕ) не осталась к этому равнодушной.
12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? *
Подпись отсутствует
1,2,3,4
1,3
1,2,4
3,4
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? *
Подпись отсутствует
1,2
3,4
1,2,4
1,2,3,4
14. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены) *
Высившиеся там и сям могильные курганы глядели сурово и мертво.
Я люблю эти темные ночи эти звезды и клены и пруд.
Над чистым озером как справа так и слева шелестел камыш.
И академику и журналисту и редактору журнала всё уже было ясно.
15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? *
1,3
1,2,3
2
1,2
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 19
(1)В 1924 году появилось сообщение южноафриканского анатома профессора Раймонда Дарта. (2)Дарту удалось обнаружить возле Йоханнесбурга целую коллекцию ископаемых черепов. (3)Среди находок обращал на себя внимание череп, слишком примитивный для человека, но необычайно прогрессивный для обезьяны. (4)Обладатель другого черепа (трёх-четырёхлетний ребёнок) имел большой мозг, каким не могла похвастаться ни одна из человекообразных обезьян, и похожие на человеческие зубы. (5) … судя по костям, он ходил гораздо прямее, чем шимпанзе. (6)Дарт тогда назвал обладателя черепа австралопитеком африканским и заявил, что считает его промежуточным звеном между обезьяной и человеком. (7)Это был переворот в антропологии.
16. Определите стиль и тип текста. *
публицистический стиль; описание
художественный; повествование
научный стиль; повествование с элементами описания
публицистический стиль; рассуждение
17. Укажите, какое слово должно стоять на месте пропуска в 5 предложении. *
поэтому
так как
наконец
и
18. В предложениях 5 – 6 найдите фразеологизм. Выпишите его.
Объяснение:
2.задание
три микротемы , так как всего три абзаца, каждая красная строка это микротема, прочитайте и озаглавьте их ( не пиши это)
3.задание
Потому что в этой статье присутствует шокирующая информация, то что к концу этого столетия не станет половины всех видов животных. А значит, каждый день исчезает от 2,7 до 270 видов!
4.задание
Основной мыслью текста является то что из-за деятельности человека многие животные становятся под угрозой вымирания. Из-за человека потихоньку умирает природа.
5.задание
Заголовок - "Человек, не губи природу"
6.задание
Скорее всего на подрастающее поколение, так как именно оно является нашим будущем.
7.задание
Да, можно. Потому что журналистка взяла информацию для статьи не с неба, а с данных исследований гарвардского биолога Эдварда О.Уилсона.
●Еда -источник питания или просто удовольствие ?!●
Задайте себе вопрос:что для вас еда?Источник удовольствия или всё же строительный материал для организма?
Еда — она всегда вокруг нас. Она ярко упакована, эффектно разложена и аппетитно пахнет. И для многих еда стала единственным удовольствием жизни.
Я уверена, что люди, которые рассматривают еду в первую очередь как удовольствие сталкиваются с гораздо большим количеством проблем при похудении и переходе на правильное питание.А те кто считают, что единственная цель питания — обеспечить организм необходимым топливом и питательными веществами, скорее всего не имеют лишнего веса, потому что едят только тогда, когда им хочется.Часто люди едят по привычке, по расписанию или от скуки, или же потому, что их убедили, что есть ради самого процесса еды — это невероятное удовольствие.
Нашему телу для поддержания жизнедеятельности, получения энергии, строительства клеток органов, мышц, костей и прочего нужны жирные кислоты, углеводы.Мы большенство витаминов получаем через пищу ,когда едим фрукты ,овощи ,мёд и т.д.А так же когда пьём чай из трав и свежие выжатые соки .
И в заключении хочу сказать что еда это не только удовольствие, а ещё и источник жизнедеятельности нашего организма .Ведь если мы не будем полноценно и хорошо питаться это может плохо сказаться на нашем организме !
Объяснение:
Вот вчера писала сама . 2 текст про еду .Вот на фото доказательство есть .