1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) подъём 2) снять
3) яма 4) лето
2. Укажите, какое прилагательное употреблено в переносном значении.
1) холодный ветер 3) тёплые отношения
2) тёплый свитер 4) горячее молоко
3. Укажите, значение какого слова определено неверно.
1) предок — древний предшественник по роду
2) алчный — жестокий, бессердечный
3) властолюбивый — любящий власть
4) аляповатый — грубо, безвкусно сделанный
4. Укажите ошибку в определении образования слова.
1) пересчитать — приставочный
2) разбег — бессуффиксный
3) лесоруб — бессуффиксный
4) зевота — суффиксальный
5. Укажите слово с орфограммой «Проверяемая безударная гласная в корне снова».
1) в...теран 3) насл..ждение
2) кв...ртира 4) р...кета
6. Укажите слово с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
1) ло..кий 3) варе..ка
2) ус..ный 4) лё...кий
7. Укажите слово с орфограммой «Буквы з и с на конце приставок».
1) во..растать 3) ...десь
2) ...дание 4) ...доровье
8. Укажите слово с орфограммой «Чередующиеся гласные в корне слова».
1) ак...демия 3) св...щенник
2) разг..реться 4) исп...стрить
9. Укажите слово с орфограммой «Буквы о и ё после шипящих в корне слова».
1) кирпич...м 3) ч...рный
2) свеж...го 4) зайч...нок
10. Укажите слово с орфограммой «Буквы е и и в окончаниях имён существительных».
1) мяч...м 3) к опушк...
2) свеч...й 4) зайц...м
11. Укажите слово с орфограммой «Буквы о и е после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных».
1) деш...вый 3) верблюж...нок
2) ключ..м 4) свеч...й
12. Укажите слово с орфограммой «Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях».
1) (н...)сколько 3) (н...)(к)кому
2) (н...)которая 4) (н...)много
13. Укажите слово, в котором пишется буква и.
1) под..тожить 3) сверх.. .зысканный
2) без...мянный 4) под...скать
14. Укажите строку, в которой во всех словах пишется и.
1) пр...гнать, пр...винтить, пр...милый 2) пр...сесть, пр...выкать, пр...мудрый
3) пр...одолеть, пр..градить, пр..увеличить
4) пр...мирить, пр...близить, пр...брежный
15. Укажите существительное с суффиксом -щик-. 1) лёт...ик 3) перевоз..ик
2) шлифов...ик 4) рассказ...ик
16. Укажите прилагательное с суффиксом -К-.
1) комендант...ий 3) ткац...ий
2) француз...ий 4) кавказ...ий
17. Укажите прилагательное с суффиксом -ян-.
1) стекл...ный 3) дерев...ный
2) олов..ный 4) глин...ный
18. Укажите прилагательное с ошибкой в образовании степеней сравнения.
1) глубокий — глубже
2) высокий — высочайший
3) радостный — самый радостный
4) аккуратный — менее аккуратнейший
19. Укажите ошибку в употреблении числительного.
1) Выпускные экзамены сдали двести семнадцать учащихся.
2) В магазин он пришёл со ста рублями.
3) Мы проехали полтораста километров.
4) Сочинение нужно написать двухстам пятидесяти двум студентам.
20. Укажите, в каком варианте не пишется слитно.
1) (не) (к) кому обратиться
2) (не)кого спросить
3) (не) (у) кого узнать
4) (не)(за)кого не заступится
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21—28. ответы запишите словами или цифрами.
(1) Ты велел мне разыскать самую необходимую и прекрасную вещь на свете. (2) А что может быть в мире лучше языка? (3) При языка развивается культура народов. (4) При - щи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, вдохновлять на подвиги, выражать радость. (5) Поэтому нужно думать, что нет
ничего лучше языка.
21. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.
1) Язык — это самое лучшее на свете.
2) Язык решать все проблемы.
3) Культура народов развивается при языка.
4) Ты не просил меня найти самое лучшее в мире.
22. Из предложения 2 выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.
23. Из предложений 4, 5 выпишите отрицательное местоимение.
24. Из предложения 4 выпишите существительное 3-го склонения в предложном падеже.
25. Напишите наклонение глагола развивается (предложение 3).
26. Из предложения 4 выпишите возвратный глагол.
27. Из предложений 3-5 выберите простое, осложнённое однородными сказуемыми предложение. Напишите его номер.
28. Из предложения 1 выпишите переходный глагол.
В зоопарк из-за границы прибыли два приогроменный удав. Был зимний поздний вечер , и сотрудники решили оставить змей в изоляторе . Утром обнаружили, что Удавы исчезли . Крышка ящика оказалось при открытой: её плохо прибили. Бросились искать.На снегу две широкие зигзагообразные полосы - следы беглецов. Нашли их приблизительно метрах в пятнадцати от окна.
Удавы закоченели принесли в помещение - никаких признаков жизни. Змей поместили в воду. Минут через десять они зашевелились. Прибавили теплой воды - удавы приобразились, ожили
1. Крики птиц, девушка со светлыми волосами, улицы Лондона, посуда из керамики.
2. 2. (Гл.+сущ в В.п. без предлога)
3. Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка и быстро потухал. (Обст. места "вдали в море", обст.аремени "через равные промежутки времени", обст. меры и степени "быстро"
4. Через минуту ( обст. врем.) Марья Петровна (подлеж.) вышла (сказ.) ко мне (косв.дополн) в сени (обст.врем). 2.В нашу (согл.опред.)гавань (косв.допол) заходили (сказ.) корабли (подлеж). 3.Ласковое (согл.опред) слово (подлеж) словно солнышко (сказ.) в ненастье (косв. дополн).
5. -3.
6. -2.
7. Церковь (прямое доп.) 2. на костер (косв., Т.к есть предлог). 3. на поля ( косв., т.к. есть предлог) за окном (косв., т.к.Т.п.)
8. 1. В ничтожном художник- создатель (прилож., подчерк.определением) так же велик, как и в великом . 2. Посередине мостовой шла группа солдат- сапёров (прилож., опред). 3 . В картине Левитана «После дождя» (прилож, опред) заключена вся прелесть дождливых сумерек в приволжском городке
4. Художника Петрова (прилож., опред) призвали в армию на второй год войны. 5. И эти обыкновенные глазки- бусинки ( прилож., опред) вспыхнули красным огнём.
9. Однажды (обст.врем/выраж нареч.) чёрный (согл.опред.,/выраж сущ) кот (подлежащее/сущ) Степан (прилож./сущ) сидел (сказ/глаг), как (срав союз) всегда (обст.обр действ/нар), на крыльце (обст места/ сущ+предлог) и (союз), не (частица) торопясь (обст обр действ), умывался (сказ/глаг).
Характеристика: ( повести, невоскл, простое, двусост. грам осн. [Кот сидел, умывался], полн, распр, осложн вводн, обос.обст, выраж одиночным дееприч., однородными сказуемыми).
10. -2
11. -4
12.-2
13. Пришла снежная зима. Одела дЕревья (В.п.) серебром (Т.п.), завАлила глубокими сугробами (Т.п.) лЕса. МАхнула гостья крылом (Т.п.) и посыпались снЕжинки. Ребята лепят снЕговика (В.п.), играют в снЕжки (В.п.), катаются на санках (П.п.)