1. В каком словосочетании подчинительная связь не является примыканием?
а) работать втроем;
б) настойчиво учиться;
в) разговаривать улыбаясь;
г) освоение космоса.
2. Главное слово в словосочетании «идти по лесу» является
а) существительным;
б) предлогом;
в) наречием;
г) глаголом.
3. Какое словосочетание имеет определительное значение?
а) недавно переехали
б) дрожащий от холода
в) поговори со мной
г) девочка с голубыми волосами
4. Какое словосочетание не является именным?
а) вдали от дома;
б) книга с иллюстрациями;
в) занятие музыкой;
г) пятый справа.
5. Деепричастие является зависимым словом в словосочетании?
а) решив исправиться;
б) подчинив себе;
в) жующий причмокивая;
г) насилу выбравшись.
6. К какому словосочетанию можно подобрать словосочетание-синоним с грамматической связью другого вида?
а) грибной дождь;
б) земляничная поляна;
в) бобовая культура;
г) луковая муха.
7. Укажите правильный вариант словосочетания со связью управление.
а) удивляться тебе;
б) удивляться тобой;
в) удивляться на тебя;
г) удивляться с тебя.
A8. В каком варианте между словами существует подчинительная связь?
а) ветреный и дождливый
б) путь труден
в г) в течение часа
9. Найдите правильное продолжение. «Словосочетание- это…»:
а) часть текста;
б) сочетание двух слов
в) синтаксическая единица;
г) часть предложения.
10. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
а) мороз и солнце;
б) зашел поговорить;
в) вечная мерзлота;
г) два товарища.
11. В каком словосочетании существительное является зависимым словом?
а) ехать шагом
б) компьютерная мышь
в) назначить дежурных
г) кофе по-турецки
12. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?
а) серебристый иней, собачья преданность, внезапно замолчавший;
б) зеленая скамейка, первый снег, улыбающегося лица;
в) веселая компания, моей книги, скользнул по окнам;
г) янтарные бусы, окруженный забором, дежурной улыбкой.
13. В каком ряду все словосочетания со связью управление?
а) образованный от наречия, каждый из присутствующих, нашел в цветах;
б) увидеть из окна, любить жизнь, смотреть внимательно;
г) оба юнната, усиливающаяся тревога, долго молчали;
д время, смотреть вдаль, пролить молоко.
14. В каком словосочетании вид связи — согласование?
а) поступить в вуз
б) собираюсь уехать
в) уверен в себе
г) седьмая печать
15. Из приведённого ниже предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.
Биологические часы животным вовремя совершать периодические миграции.
16. Укажите вид подчинительной связи в словосочетании у потухшего костра из приведённого ниже предложения.
Я до рассвета у потухшего костра.
2. Мы рады, коллеги, сообщить вам приятную новость (изменил положение слов для сохранения грамотности). Обращение (в нашем случае - коллеги) в предложении обособляется запятыми с двух сторон, если стоит в середине предложения.
3. Антон научил нас управлять теле-установкой, и на другой день мы устроили подводный сеанс уже сами. - Это сложное предложение, состоящее из двух грамматических основ - Антон (подлеж.) научил (сказуемое), мы (подл.) устроили (сказуемое). Именно поэтому здесь нужна запятая.
(1)Когда при Берге произносили слово «Родина», он усмехался. (2)Он не понимал, что это значит. (3)Родина, земля отцов, страна, где он родился, – не так важно, где человек появился на свет. (4)Земля отцов! (5)Берг не чувствовал никакой привязанности ни к своему детству, ни к маленькому городку, где он родился.
– (6)Эх, Берг, сухарная душа! – с тяжёлым укором говорили ему друзья.
– (7)Какой из тебя художник, когда ты землю родную не любишь, чудак!
(8)Может быть, поэтому Бергу и не удавались пейзажи. (9)Он предпочитал портрет, плакат. (10)Он старался найти стиль своего времени, но эти попытки были полны неудач и неясностей.
(11)Однажды Берг получил письмо от художника Ярцева. (12)Он звал его приехать в муромские леса, где проводил лето.
(13)Август стоял жаркий и безветренный. (14)Ярцев жил далеко от безлюдной станции, в лесу, на берегу глубокого озера с чёрной водой. (15)Он снимал избу у лесника. (16)Вёз Берга на озеро сын лесника Ваня Зотов, сутулый и застенчивый мальчик. (17)На озере Берг прожил около месяца. (18)Он не собирался работать и не взял с собой масляных красок. (19)Он привёз только маленькую коробку с акварелью.
(20)Целые дни он лежал на полянах и с любопытством рассматривал цветы и травы. (21)Берг собирал ягоды шиповника и пахучий можжевельник, тщательно рассматривал осенние листья. (22)На закатах журавлиные стаи с курлыканьем летели над озером на юг. (23)Берг впервые почувствовал глупую обиду: журавли показались ему предателями. (24)Они бросали без сожаления этот пустынный, лесной и торжественный край, полный безымянных озёр и непролазных зарослей.
(25)В сентябре пошли дожди. (26)Ярцев собрался уезжать. (27)Берг рассердился. (28)Как можно было уезжать в разгар этой необыкновенной осени? (29)Отъезд Ярцева Берг ощутил теперь так же, как когда-то отлёт журавлей, – это была измена. (30)Чему? (31)На этот вопрос Берг вряд ли мог ответить. (32)Измена лесам, озёрам, осени, наконец, тёплому небу, моросившему частым дождём.
– (33)Я остаюсь, – сказал Берг резко. – (34)Я хочу написать эту осень. (35)Ярцев уехал. (36)На следующий день Берг проснулся от солнца. (37)Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью разлилась тихая синева. (38)Слово «сияние» Берг встречал только в книгах поэтов, считал его пафосным и лишённым ясного смысла. (39)Но теперь он понял, как точно это слово передаёт тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба и солнца.
(40)Берг взял краски, бумагу и пошёл на озеро. (41)Он торопился. (42)Он хотел всю силу красок, всё умение своих рук и зоркого глаза, всё то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолепие этих лесов, умирающих величаво и просто. (43)Берг работал как одержимый. (44)Никто его никогда таким не видел!
(45)Вернувшись в город, Берг обнаружил извещение о выставке. (46)Его просили сообщить, сколько своих вещей он выставит. (47)Берг сел к столу и быстро написал: «Выставляю только один этюд акварелью, сделанный мною этим летом, – мой первый пейзаж».
(48)Была полночь. (49)Мохнатый снег падал снаружи на подоконник. (50)В соседней квартире кто-то играл на рояле сонату Грига. (51)Берг хотел проследить, какими неуловимыми путями появилось у него ясное и радостное чувство Родины. (52)Оно зрело годами, но последний толчок дали лесной край, осень, крики журавлей... (53)Почему? (54)Берг никак не мог найти ответа, хотя и знал, что это было так.
(55)Берг знал, что теперь он связан со своей страной не только разумом, но и всем сердцем, как художник, и что любовь к Родине сделала его умную, но сухую жизнь тёплой, весёлой. (56)Во сто крат более прекрасной, чем раньше.
(по К. Г. Паустовскому*)
* Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – известный русский писатель, классик отечественной литературы