_/1. Верными являются утверждения: 1) Глаголы с постфиксом -ся могут быть возвратными и невозвратными. 2) Глаголы совершенного вида не имеют форм настоящего времени. 3) В условном наклонении глаголы изменяются по временам. 4) Инфинитив — это начальная форма глагола. 5) В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам. _/ 2. Спрягаемыми являются глагольные формы: 1) перечитывая; 2) перечитывай; 3) перечитывать; 4) перечитывающий; 5) перечитывал.
_/3. Правильно определена начальная форма глаголов: 1) выберите — выбирать; 2) совершенствовались — совершенствовать; 3) несла — носить; 4) понравится — понравиться; 5) взвесят — взвесить. _/4. Совершенный вид имеют глаголы: 1) мчаться; 2) пересмотреть; 3) узнавать; 4) поручить; 5) засомневаться.
_/5. Переходные глаголы употреблены в словосочетаниях: 1) смеяться над собой; 2) подарить книгу; 3) увлекаться спортом; 4) решить задачу; 5) готовить салат.
_/ 6. Возвратными являются глаголы: 1) укрепляться; 2) гадать; 3) маскироваться; 4) бояться; 5) заинтересовать.
_/7. К первому спряжению относятся глаголы: 1) звенеть; 2) мчаться; 3) стелить; 4) бороться; 5) дышать.
_/8. Род определяется в глагольных формах: 1) красить; 2) крашу; 3) красил; 4) красил бы; 5) крась.
_/9. Перечисленные морфологические признаки: совершенного вида, непереходный, невозвратный, второго спряжения, в форме изъявительного наклонения времени, мужского рода, единственного числа — характеризуют глагольную форму: Наступил (1) и апрель, но не принёс (3) ещё долгожданной весны; солнце грело (4) очень слабо, и снег таял (5) медленно.
_/10. Глагол может выполнять только функцию сказуемого, употребляясь в формах времени; 2) полного причастия; 3) деепричастия; 4) инфинитива; 5) повелительного наклонения
1) Волчица решилась так близко подойти к человеческому жилью потому, что, начиная с минувшей ночи, на подворье было пусто, не слышались ни людские, ни собачьи голоса. Влекомая неутихающей материнской тоской, неумирающей надеждой, она осторожно обошла все кошары, все стойла, нигде не обнаружила своих утраченных волчат и подошла вплотную к человеческому жилью. И вот Акбара стояла перед малышом. И непонятно, как ей открылось, что это детеныш, такой же, как любой из ее волчат, только человеческий, и когда он потянулся к ее голове, чтобы погладить добрую собаку, изнемогающее от горя сердце Акбары затрепетало. Она подошла к нему, лизнула его щечку. Малыш обрадовался ее ласке, тихо засмеялся, обнял волчицу за шею. И тогда Акбара совсем разомлела, легла у его ног, стала играть с ним – ей хотелось, чтобы он пососал ее сосцы, но он вместо этого сел на нее верхом. Потом соскочил и позвал ее за собой.
2) Я думаю что это из за того у неё сложная судьба.
3) Из за глупости Базарбая, Бостону пришлось убить Ташчайнара.Акбару удалось убежать
4) Акбара – “великая”, Ташчайнар – “перемалывающий камни” – означают силу, уничтожающую все перед собой
5) Нет, не случайно. Так как роман о волчице и её волчат.
6) Роман адресован к людям.
Знаки препинания в предложениях с прямой речью зависят
от того, как расположены слова автора и прямая речь.
1. После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
2. После прямой речи перед словами автора ставится запятая,
вопросительный или восклицательный знак, а после них
ставится тире.
Если прямая речь находится внутри слов автора, то ставятся
такие же знаки препинания.
3. Если слова автора находятся внутри прямой речи, то
кавычки ставятся в начале и в конце прямой речи.
Объяснение:
Я не знаю правильно это или нет, но за это мне учитель поставил пять