(1) Ветер за стенами дома бесился, как старый озябший голый дьявол. (2) В его реве слышались стоны, визг и дикий смех. (3) Метель к вечеру расходилась еще сильнее. (4) Снаружи ктото яростно бросал в стекла окон горсти мелкого сухого снега. (5) Недалекий лес роптал и гудел с
непрерывной, затаенной, глухой угрозой…
(6) Ветер забирался в пустые комнаты и в печные воющие трубы, и старый дом, весь
расшатанный, дырявый, полуразвалившийся, вдруг оживлялся странными звуками, к которым я
прислушивался с невольной тревогой. (7) Вот точно вздохнуло что-то в белой зале, вздохнуло
глубоко, прерывисто, печально. (8) Вот заходили и заскрипели где-то далеко высохшие половицы
под чьими-то тяжелыми и бесшумными шагами. (9) Чудится мне затем, что рядом с моей комнатой, в
коридоре, кто-то осторожно и настойчиво нажимает на дверную ручку и потом, внезапно
разъярившись, мчится по всему дому, бешено потрясая всеми ставнями и дверями, или, забравшись в
трубу, скулит так жалобно, скучно и непрерывно, то поднимая все выше, то все тоньше свой голос до
жалобного визга, то опуская его вниз, до звериного рычания. (10) Порою бог весть откуда врывался
этот страшный гость и в мою комнату, пробегал внезапным холодом у меня по спине и колебал
пламя лампы, тускло светившей зеленым бумажным, обгоревшим сверху абажуром.
(А. Куприн)
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте
сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного
текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте
чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между
ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по
проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если
сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без
каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается
могу второе скинуть
Объяснение:
огда почти шестидесятилетний известный журналист и публицист Даниэль Дефо (1660–1731 гг.) писал в 1719 году "Робинзона Крузо", он меньше всего думал о том, что из-под его пера выходит новаторское произведение, первый в литературе роман. Он не предполагал, что именно этому тексту потомки отдадут предпочтение из 375 произведений, уже опубликованных за его подписью и заслуживших ему почетное имя "отца английской журналистики". Историки литературы считают, что на самом деле он написал значительно больше, только опознать его произведения, изданные под разными псевдонимами, в широком потоке английской прессы рубежа XVII–XVIII веков не За спиной у Дефо к моменту создания романа был огромный жизненный опыт: он выходец из низшего класса, в юности он был участником мятежа герцога Монмутского, избежал казни, путешествовал по Европе и разговаривал на шести языках, познал улыбки и измены Фортуны. Его ценности — богатство, преуспевание, личная ответственность человека перед Богом и собой — это типично пуританские, буржуазные ценности, и биография Дефо — красочная, исполненная событиями биография буржуа эпохи первоначального накопления. Он всю жизнь затевал разные предприятия и говорил о себе: "Тринадцать раз я становился богат и снова беден". Политико-литературная активность привела его к гражданской казни у позорного столба. Для одного из журналов Дефо и написал поддельную автобиографию Робинзона Крузо, в подлинность которой должны были поверить (и поверили) его читатели.
Сюжет романа опирается на реальную историю, рассказанную капитаном Вудсом Роджерсом в отчете о его путешествии, который Дефо мог прочитать в прессе. Капитан Роджерс рассказал, как его матросы сняли с необитаемого островка в Атлантическом океане человека, проведшего там в одиночестве четыре года и пять месяцев. Александр Селкирк капитана на английском судне, отличавшийся буйным нравом, поссорился со своим капитаном и был высажен на остров с ружьем, порохом, запасом табака и Библией. Когда его нашли матросы Роджерса, он был одет в козлиные шкуры и "выглядел более диким, чем рогатые первообладатели этого одеяния". Он разучился говорить, по дороге в Англию прятал в укромных местах корабля сухари, и потребовалось время, чтобы он вернулся в цивилизованное состояние.
Солнце поднимается и вся окрестность освещается радостным светом. Пора отправляться в путь. Мы собираем рюкзаки по карте выбираем маршрут. К вечеру мы должны добраться до станции. Дорожка в(?)ется узкой лентой. По ее сторонам растут молоденькие бере..ки. Еще издали видом огромный дуб который широко раскинул свои могучие ветви. Подходим к нему и располагаемся в его тени на отдых. Стрекочит кузнечики слышится пение птиц. Ветер тихо колышит листьями дуба и нав..вает сон. Сладко спится под шёпот листвы.
Но мы не успели насладиться отдыхом, как услышали раскаты грома. Они раздаются все ближе и ближе. В грозу опасно находиться под высокими деревьями. Надо скорее добраться до ближайшей деревни и спрятаться там от дождя.
Объяснение: