1. Вставьте пропущенные буквы. Зам...poжe(н, нн) ягоды, об...ять своей улы...кой, гладкош...рстный кот, на пох...лодевшей за ноч...
дороге, прыгать на ск...калке, вкус...ный п...рог, дли(н,нн).ая ч...лка, маж...рное настроение,
предвес...ник бури, на з...ре ц...вилизац...и, новогодняя и(л,лл)юминация, стож...к сена, д...сантный б...т...льон, ...дуть пенку, во...тание д...кабристов, серебря(нн,н)ая брош..., изл...гать мысли,
зажигательный танец, эектный выход, лекарстве(н, нн)
задание 2. Тест
1. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?
1)см..щение, обм..рать, блестящий 3)просв..щение. ед..нение, р..ализм
2)зар..стёт, выск..чка. сотв..рение 4)н..стальгический, разоч..рование, скл..нение
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1)Абон..мент, бал..рина, б..нокль, 3)В..кансия, б..хрома, г..строном
2)Инц..дент, к..бернетика. г.рбарий, 4)Ж.тон, з..фир, кан..тель.
3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1)Дириж..р, деш..вка, душ..нка 2)Беч..вка, ж..рдочка, реш..тка
3)Трущ..ба, туш..нка, ноч..вка 4)Пш..нка, сч..т, ш..рты
4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная непроверяемая гласная корня?
1)Р..скошный, м..нимальный, в..риант, 2)К..мпьютер, пр..цедура, с..мметрия
3)Пс..хология. д..агностировать, подп..рать 4)Проф..ль. Т..моженник, в..льсировать
5. В каком ряду во всех словах пишется буква И?
1)Бл..стательный, выж..гание. подп..рать, 3)Соч..тание, нач..нающий, пробраться
2)Bн..мание, оп..реться. Выт..реть , 4)Оп..раться, псH..мание, зам.-реть
6) В каком предложении сочетание слов противоречит смыслу соединяемых понятий?
1 )Радуясь солнышку, воробей что-то весело напевал себе под нос.
2)Многие птицы запоминать и воспроизводить посторонние звуки.
3)Три года учёбы пролетели незаметно.
4)Не бойтесь погрустить немного вместе с музыкой.
7. Какой фразеологизм имеет значение «кое-как», «халатно»?
1)По щучьему велению, 2)Не всё коту масленица,3)Спустя рукава. 4)Сматывать удочки
8. В предложении «Захлёбываясь от тоски, иду одна, без всякой мысли...» (М. Цветаева) подчёркнутое слот
является:
1) Эпитетом, 2)Сравнением, 3 )Метафорой, 4) Олицетворением
9. Значение какого фразеологизма определено неправильно?
1)Стоять как вкопанный не двигаясь, 2)Бежать сломя голову — очень быстро
3)Белая ворона - человек в белом, 4)Как снег на голову - неожиданно.
10 Закончите фразу: Слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся лексическим
значением., называются.: 1) синонимы, 2) паронимы, 3) антонимы, 4) омонимы
11. В каком предложении сочетание слов противоречит смыслу соединяемых понятий?
1)Бесшумные капли дождя барабанили по крышам и скамейкам.
2)Смелые побеждают — трусливые погибают. 3)Солнце село, но в лесу ещё светло; воздух чист и прозрачен.
4)В окнах сверкала молния, и стёкла дрожали от грома.
12. В предложении подчеркните ошибку, вызванную смешением паронимов?
Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи.
13. Выполнить фонетический разбор слов: красивый, уютный, Россия, съедобный.
Летчик-космонавт, дважды Герой Советского Союза, генерал-майор авиации.
Родился 5 октября 1930 в городе Узин ныне Белоцерковского района Киевской области Украины. В годы Великой Отечественной войны оказался на территории, оккупированной фашистскими войсками. С 1947 года жил в городе Магнитогорск Челябинской области.
В 1960 году Павел Попович был зачислен в отряд советских космонавтов (Группа ВВС полный курс подготовки к полетам на кораблях типа "Восток".
12-15 августа 1962 года он совершил свой первый космический полет в качестве пилота космического корабля "Восток-4" продолжительностью 2 суток 23 часа. Это был первый групповой космический полет (с космическим кораблем "Восток-3").
Целями выведения на близкие орбиты двух космических кораблей является получение опытных данных о возможности установления непосредственной связи между двумя кораблями, координированные действия летчиков-космонавтов, проверка влияния одинаковых условий космического полета на человеческий организм.
3-19 июля 1974 года Павел Попович совершил второй космический полет в качестве командира космического корабля Союз-14 и орбитальной станции Салют-3. Это был 1-й полет на орбитальной станции. На борту орбитальной станции экипаж провел многочисленные эксперименты и наблюдения, имеющие большое значение для решения многих проблем науки, техники, народного хозяйства. Полет продолжался 15 дней 17 часов 30 минут 28 секунд.
Умер в ночь на 30 сентября 2009 года в Гурзуфе от инсульта, похоронен в Москве, на Троекуровском кладбище.
Объяснение:
1. Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?
2. Казалось, конца не будет жизни юности и здоровью.
3. С одной стороны это был человек очень добрый, с другой вспыльчивый и резкий.
4. Первые мореплаватели, покидая сушу, ориентировались по очертаниям берегов по форме облаков и волн и конечно по звёздам.
5. Ночью, однако, никому не спалось.
6. Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти Да, были люди в наше время…
8. Море на сотни миль казалось пустынным. (кажется нет запятых)
9. Своими часами, это был подарок родителей, я очень дорожил.
10. Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.
11. Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.
12. Вам, я полагаю, следует быть повежливее.
Объяснение: