1 Вставьте пропущенные буквы, запишите словосочетаниями. Выделенные наречия разберите по составу.
За смолод…, влев…, досыт…, набел…, занов…, изнеженн…, наглух…, доходчив…, дочист…, докрасн…, насух…, снов…,
сызнов…, слев…, начист…, изредк….
2 Спишите, раскройте скобки. Графически обозначьте выбор орфограммы.
Отвечал (не)принужденно; девушка (не)красивая, а хорошенькая; убеждал (не)искренне; (не)поворотливый щенок; (не)добрые, а злые глаза;
(не)сколько уроков; (не)заметно подошел; (не)ряшливый ребенок; (не)уловимые минуты; (не)выносимо жутко; (не)знакомый дом; вовсе
(не)безобразный; (не)настный день.
3 Подберите к данным наречиям антонимы (слова с противоположным значением) Составьте предложения с вводными словами с данными
наречиями.
активно - …..
банально - …..
внятно - …….
интересно - ….
ласково - ….
4 Подберите синонимы (слова близкие по значению) к данным наречиям. Укажите образования подобранных вами слов.
свободно - …..
случайно - …..
обязательно - …..
постоянно - …..
скрытно - …..
5 Вставь пропущенные буквы. Отметь «четвертый лишний»:
а) говорить общ…; горяч…; свеж…; изнуряющ…;
б) друж…к; ремеш…к; петуш…к; виш…нка;
в) ещ…; протестующ…; вызывающ…; зловещ…;
г) врач…м; стриж…м; печ…т; береж…т;
6 Вставь пропущенные буквы. В какой цепочке слов пишется НН?
а) беспрепятствен…о, зачарован…о, умышлен…о
б) бесследн…о, прекрасн…о, известн…о
7 Найдите случаи использования дефиса:
а) (по)больше б) (по)царски в) (по)моему мнению
8 Найдите случай слитного написания:
а) (в)крутую сваренные яйца б) (в)крутую попал переделку
9 Найдите предложение с наречием, пишущимся слитно:
а) Если в апреле земля перепреет, значит, (во)время май посеет.
б) Не разговаривай (во)время еды – наделаешь беды!
2. Они оба изменяются по числам и родам, но только полные по падежам. Синтаксическая роль полной формы определение чаще всего, а синтаксическая роль краткой формы-сказуемое.
3. ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-). В суффиксах действительных причастий настоящего времени пишутся те же гласные, что и в формах 3-го лица мн. ч. тех же глаголов
у (ю) — в причастиях глаголов I спряжения, напр.: пашущий, прячущий, борющийся, колющий, колеблющий, сеющий, читающий, рисующий;
а (я) — в причастиях глаголов II спряжения, напр.: значащий, пилящий, клеящий, дышащий, видящий, стоящий, строящий.
Исключения: причастия брезжущий (от брезжить, брезжит) и зиждущий(ся) (от зиждить(ся) пишутся с суффиксом -ущ-.
-ом/ем суффиксы глаголов первого спряжения; им-
суффикс глаголов второого спряжени.
4.-А или я пишется перед одной и двумя буквами н в причастиях и прилагательных, образованных от глаголов на - ать, -ять
-Е, ё пишется перед одной или двумя буквами н в причастиях и прилагательных, образованных от глаголов на - ить, -еть.
5. Две буквы н пишутся:
а) в страдательных причастиях времени с суффиксами -нн-, -енн-, а также отглагольных прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида, с приставками и без приставок: подсоленное масло, сломанные вещи (причастия); рассеянный человек, уверенный вид, избранные произведения, отчаянный шаг (исключения: смышлёный мальчик, названый брат);
б) в страдательных причастиях времени с суффиксами -нн-, -енн-, образованных от бесприставочных глаголов несовершенного вида (показатель причастия — наличие зависимых слов, кроме наречий степени): гружённая кирпичом, вязанный крючком.
7. НЕ пишется слитно с полными причастиями, если при них нет противопоставления или пояснительных слов: незаконченная работа. НЕ с полными причастиями пишется раздельно в следующих случаях: 1) если имеется или подразумевается противопоставление: это не законченная, а только начатая работа; 2) если есть зависимые слова : не написанное мною письмо; С краткими причастиями НЕ пишется раздельно: дверь не закрыта;
8. Причастный оборот-это причастие с зависимыми словами. Причастный оборот выделяется запятыми, если находится после определяемого существительного, но если находится перед определяемым существительным, то тогда не выделяется запятыми.
потому что люди стали более заинтересованы в материальных благах. Они, прежде чем сделать доброе дело, думают о собственной корысти, о том, насколько выгодно будет сделать то или иное доброе дело. Милосердие стало "роскошью", которую не каждый себе может позволить к сожалению. Люди стали более жестокими, с холодными сердцами, которые может пронять, зачастую, разве что хруст купюр или какие-то перспективы. Мне жаль, что за стариком будут ухаживать только в том случае, если после смерти он завещает свою квартиру...мне жаль, что в социальных сетях голоса получают двусмысленные фотки, а о больных детях начинают судить, что это всё подставамне жаль, что соседи не знают друг друга, мне жаль, что компьютерные игры рождают в детях и подростках жестокость, а не милосердие... Мне жаль и я
думаю, что я могу сделать? Как минимум, задуматься о том, насколько я сама проявляю милосердие к ближним? И сделать хоть что-то доброе, просто, мимоходом