1. Выписать из текста 1 сложное предложение с разными видами связи.
Квадратными и круглыми скобками указать границы предложений, их грамматические основы. Определить смысловые блоки в предложении с РВС. Составить линейные схемы.
2. Выписать из текста 1 сложноподчинённое предложение с разными видами подчинительной связи (сложное предложение с несколькими придаточными) и указать вид этой связи (однородное подчинение придаточных (соподчинение), последовательное , параллельное). Сделать пунктуационный разбор этого предложения.
Весь текст списывать не надо.
«Голый король»
Два плута выдав себя за ткачей взялись соткать одному королю дорогую ткань которую может видеть лишь умный человек. Делая вид что они усердно поработали плуты вручили заказчику ничто пустоту.
Однако король и все окружающие притворились что видят прекрасную материю ведь иначе вышло бы что они глупы и не справляются со своими должностями. Король гулял нагишом а все восхищались его одеждой. Наконец один мальчишка увидев короля закричал а король-то голый!
Эту сказку написал знаменитый датский сказочник Андерсен. С тех пор выражение ≪голый король≫ стало употребляться всюду где люди по разным причинам выдают за очевидное то чего на самом деле нет.
(Э. А. Вартаньян.)
Однако король и все окружающие притворились что видят прекрасную материю ведь иначе вышло бы что они глупы и не справляются со своими должностями.
Эту сказку написал знаменитый датский сказочник Андерсен. С тех пор выражение ≪голый король≫ стало употребляться всюду где люди по разным причинам выдают за очевидное то чего на самом деле нет.
Объяснение: