1. Выпиши предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Расставь недостающие знаки препинания (номер предложения писать не нужно). 1) Иван Кузьмич пошёл к перекрёстку гулко шаркая по асфальту.

2) Ребята вы можете научиться играть на гитаре тренируясь пару раз в неделю.

3) Уцелел только маленький горбатый сугробик под низкими лапами Ёлки растущей на краю обрыва.

4) Чёрный дом с открытой ветрам террасой был совсем не похож на весёлые домики соседей.

2. На каких основаниях в выбранном предложении нужно поставить две запятые? Выбери правильный вариант объяснения.

В предложении две грамматические основы и встречаются однородные члены
В предложении есть однородные члены
Запятые выделяют деепричастный оборот и обращение
Нужно выделить обращение и отделить однородные члены

Борзов Иван Иванович - командир 1-го гвардейского Краснознамённого минно-торпедного авиационного полка Военно-воздушных сил Краснознамённого Балтийского флота, гвардии подполковник. Родился 21 октября 1915 года в деревне Староворово Шатурского (ныне Егорьевского района Московской области) в семье крестьянина. В рядах Военно-Морского Флота СССР с 1935 года. В 1936 году окончил Ейское военно-морское авиационное училище. В 1936-40 годах проходил службу в ВВС на Черноморском, Тихоокеанском и Балтийском флотах. Боевое крещение и свой первый орден Красного Знамени командир авиационного звена старший лейтенант И.И. Борзов получил в период советско-финляндской войны 1939-40 годов. Член ВКП(б)/КПСС с 1942 года. В годы Великой Отечественной войны был заместителем командиpa и командиром эскадрильи, а с сентября 1943 года командовал 1-м гвардейским минно-торпедным авиационным полком ВВС Краснознамённого Балтийского флота. Участвовал в налётах на корабли, войска, аэродромы, железнодорожные узлы и промышленные объекты противника. "Тридцать три богатыря" именовали Героев Советского Союза 1-го минно-торпедного авиаполка. Из них 28 лётчиков получили эту высшую степень отличия, когда служили под командованием гвардии подполковника Борзова И.И., совершившего 147 боевых вылетов, потопившего семь крупных транспортов противника общим водоизмещением 40 тысяч тонн, уничтожившего много другой вражеской боевой техники. Именно в период командования И.И. Борзова 1-й гвардейский авиаполк добился наибольших успехов, действуя на морских коммуникациях, превратил Балтийское море в победное поле боя прославленных торпедоносцев и топмачтовиков. Руководимый им полк особо отличился в операциях по прорыву и снятию блокады города-героя Ленинграда в 1943-44 годах. казом Президиума Верховного Совета СССР от 22 июля 1944 года за личное мужество и умелое командование полком Борзову Ивану Ивановичу присвоено звание Героя Советского Союза, с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" (№ 4006). Прославленный морской лётчик скончался 4 июня 1974 года на 59-м году жизни. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище. В 2007 г на родине Борзова И.И., в г.Шатуре был открыт памятник работы скульптора Андрея Клыкова
Читать подробнее наhttp://www.rutraveller.ru/place/125499

Волновать   волнуют   волнуемый.  Раздался волнуемый звук 
изображать   изображают    изображаемый.  Я увидел изображаемый им предмет.
вести    ведут   ведомый    Шел старик, ведомый юным парнем. 
видеть    видят   видимые.     Во сне мне приснились птицы, видимые мною на юге. 
прерывать   прерывают   прерываемый. Раздался прерываемый голос.
забывать    забывают   забываемый.    Урок, забываемый спустя время. 
любить    любят   любимый.    Любимый человек всегда должен быть рядом.
редактировать    редактируют    редактируемый.   Журнал, редактируемый журналистами, вышел в печать.
изменять    изменяют   изменяемый
терпеть   терпят   терпимый         У него терпимый характер.
гнать   гонят   гонимый       Мимо пролетел лист, гонимый ветром.
пригонять  пригоняют   пригоняемый    Стояли корабли, пригоняемые из дальних стран.
лелеять    лелеют  лелеемый   Юля- лелеемый всеми ребенок.

Суффиксы причастий: им, ем, ом
Причастия играют роль определений