1)выпишите цыфру обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанного подчинительной связью. красноармеец вышел и, 1 обходя строй сзади, 2 направился туда, 3 куда ему пальцем указал момыш улы, в сравнении с вами он мальчик, 4 у него на пять копеек жизненного опыта, 5 у него пять копеек образования, 6 но у него имеется сокровище , которому нет цены 2) найдите сложноподчиненое предложение с однородным подчинением придаточных - помню, - с трудом произнес красноармеец. - повторите это! повторите, чтобы все это услышали! красноармеец стоял опустив глаза. лицо пошло пятнами. - повторите! и красноармеец запинаясь выговорил: - я сказал я сказал, что у меня ревматизм. что мне трудно - да! и вы просили, чтобы я оставил вас конюхом. а теперь, когда надо идти на сорок километров в тыл, ревматизма у вас не оказалось. 3) найдите сложное предложение с союзной и бессоюзной подчинительной связью между частями - смотрите на него! - сказал он. - это человек, у которого нет совести. все вы, товарищи, сейчас пойдете, а он с вами не пойдет. месяц тому назад я очищал тылы от лишнего народа. этот человек, имеющий десятиклассное образование, был конюхом в транспортной роте. я приказал ему отправляться в строй. что вы мне тогда сказали? момыш-улы обращался к красноармейцу, не глядя на него, словно считая его недостойным даже взгляда. тот не отвечал. - вы - человек, у которого нет совести, я спрашиваю вас: помните, что вы мне тогда сказали? - помню, - с трудом произнес красноармеец. - повторите это! повторите, чтобы все это услышали!
