1.выпишите из текста производный предлог. 2.обвидите кружком сочинительный союз, соединяющий однородные члены; части сложного предложения. текст: в такие летние сумерки хорошо войти в сухие сени, в низкие комнаты с только что вымытыми полами, где уже горят лампы и за открытыми окнами шумит от капель и дико пахнет заброшенный сад. хорошо слушать игру на старом рояле. его ослабевшие струны звенят, как гитара. темный фикус стоит в кадке рядом с роялем. гимназистка сидит в кресле, поджав ноги, и читает тургенева. старый кот бродит по комнатам, и ухо у него нервно вздрагивает. он слушает, не застучат ли в кухне ножи. с улицы пахнет рогожами. завтра ярмарка, и на соборную площадь съезжаются телеги. пароход уходит вниз по реке, догоняет дождевую тучу, закрывшую полнеба. гимназистка глядит вслед теплоходу, и глаза ее делаются туманными, большими. пароход идет к низовым , где театры, книги, заманчивые встречи.
2.Обведите кружком сочинительный союз, соединяющий однородные члены-В такие летние сумерки хорошо войти в сухие сени, в низкие комнаты с только что вымытыми полами, где уже горят лампы и за открытыми окнами шумит от капель (и) дико пахнет заброшенный сад. Гимназистка сидит в кресле, поджав ноги, (и) читает Тургенева.
части сложного предложения-Старый кот бродит по комнатам, (и) ухо у него нервно вздрагивает. Завтра ярмарка, (и) на Соборную площадь съезжаются телеги. Гимназистка глядит вслед теплоходу, (и) глаза ее делаются туманными, большими.